軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作綜合分析題方法詳解
綜合分析能力在申論考試中十分重要,考察能力重點在分析部分,分析講究多角度分析,從不同立場不同角度對一個問題進行闡述,主要考察學生的分析能力,多角度的思考資料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價。難點在于找到需要撰寫的要點,需要按照邏輯結(jié)構(gòu)整合加工,多角度的思考問題,重在分析二字。一、理論講解解題思路:綜合分析題型需要按照是什么-為什么-怎么辦的思路展開撰寫,綜合分析題在出題一種提問的形式叫做:談?wù)勀愕目捶ā:芏嗫忌吹竭@種問法都會以為,需要先闡明自己的觀點,甚至在表達自己觀點的時候摻雜一些自己的主觀思想,以上作答方式都是不正確的,我們必須做到能夠準確的提煉出材料的觀點,切記凌駕于命題人觀點之上妄加判斷。另一個要求是要深刻分析,也就是要透過現(xiàn)象看本質(zhì),要由表及里、由淺入深的分析問題,同時還要多角度的進行分析,此處涉及到兩種分析的方法:橫向分析法,要求大家思考的廣度,即是什么,為什么;縱向分析法,要求大家的思考深度,即怎么辦。大家要記住,怎么辦是通過之前的是什么和為什么而推導出來的。除此之外,最為重要的就是在作答綜合分析題的時候,一定要按照邏輯要求作答,在作答為什么部分不一定需要分條寫,是否分條撰寫需要依照作答的字數(shù)而定,也就是如果這道綜合分析題300字,但是你找到了所有的要點,也不足250字,那么這種情況下可以嘗試分條呈現(xiàn)要點。二、習題演練以談?wù)勀銓埼r專業(yè)的理解題目為例,作答要求中明確提出要觀點明確,因此我們就必須的亮明我們的觀點及解釋這個詞語的含義,細讀材料結(jié)合全文理解,龍蝦專業(yè)即某大學針對龍蝦市場的龐大而設(shè)立的相關(guān)專業(yè)。要求:(1)準確、全面;(2)不超過150字。解題思路分析:第一步:提出觀點(解釋含義)由于是對于一個抽象的詞語或者一句抽象的話談理解或者解釋,簡單來說就是對引號中的內(nèi)容進行解釋。解釋方法有一下幾種:1:直接找到這個詞語的材料出處前后去把握這個詞或這句話的含義。2:如果通過題干,回歸原文段落沒有直接解讀,就需要結(jié)合全文提煉這個詞或一句話的含義。3:如果以上2種情況都無法概括,就需要自己對題干中的詞或句進行同義轉(zhuǎn)述。第二步分析觀點(展開分析包括:原因、影響、背景等)為了使我們對題干的理解足夠深刻,除了解釋其含義,我們還需要對內(nèi)容和對象進行分析,并進行整合。就龍蝦專業(yè)而言,要想讓閱卷人對龍蝦專業(yè)理解的更加深刻,可以在分析龍蝦專業(yè)的影響、之所有產(chǎn)生龍蝦專業(yè)的原因。第三步落實觀點(提出對策、啟示)解釋型綜合分析,如果分析對象是正面、積極,站在政府角度要談?wù)剬τ谖覀冎卫砥渌貐^(qū)的啟示;如何分析對象是負面、消極。站在政府角度要談?wù)勅绾谓鉀Q的對策。
2020湖南軍隊文職招考考試面試熱點:“大學設(shè)家政專業(yè)” 需破除職業(yè)偏見
背景資料:教育部職業(yè)教育與成人教育司副司長謝俐2019年7月5日在國務(wù)院新聞辦舉行的吹風會上介紹,教育部將貫徹落實好國務(wù)院辦公廳《關(guān)于促進家政服務(wù)業(yè)提質(zhì)擴容的意見》(家政36條),進一步完善專業(yè)結(jié)構(gòu),擴大家政服務(wù)人才培養(yǎng)規(guī)模等。引導和鼓勵院校加強人才培養(yǎng),每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業(yè)院校開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)。2017年6月,330名上海首批擁有家政服務(wù)專業(yè)大專文憑的畢業(yè)生,在上海開放大學參加了自己的畢業(yè)典禮。這批被業(yè)內(nèi)人士稱為科班保姆的家政從業(yè)者,在讀期間學習了社會學、學、營養(yǎng)學、法律、溝通技巧等理論知識,以及保潔、烹飪、家庭插花、孕產(chǎn)婦照護、養(yǎng)老護理等家政技能。完成??普n程后,這批學員還參加了家政服務(wù)員國家職業(yè)資格中、高級技能考試,畢業(yè)時擁有學歷證和職業(yè)資格證。題目預測:教育部強調(diào)引導和鼓勵院校加強人才培養(yǎng),每個省份原則上至少有一所本科高校和若干所職業(yè)院校開設(shè)家政服務(wù)相關(guān)專業(yè)。有網(wǎng)友質(zhì)疑:辛苦讀書20年,畢業(yè)出來做保姆?高校設(shè)置家政專業(yè)不是浪費人才嗎?對此,你怎么看?紅師解析:1.概括現(xiàn)象,給予否定評價認為高校開設(shè)家政專業(yè)是培養(yǎng)保姆,是浪費人才的觀點是片面的。教育的最終目的是為了培養(yǎng)適合社會需要的人才,從市場的需求上看,家政行業(yè)人才緊缺,尤其是高素質(zhì)家政人員。所以,在大學設(shè)置家政專業(yè)是滿足市場發(fā)展的需求,培養(yǎng)適合社會需要的人才,是人民對美好生活的追求的需要。2.消極影響(1)高等教育不重視家政服務(wù)行業(yè)人員的培養(yǎng),就不能滿足我國社會進步對家政專業(yè)人才的需求。(2)對家政從業(yè)人員存在偏見,打擊了家政從業(yè)人員的工作做積極性,不利于提高行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量。(3)政府不積極引導全社會對家政行業(yè)的正確認識,家政專業(yè)人才就沒有良好的學習氛圍和成長成才的社會環(huán)境。3.原因(1)我國傳統(tǒng)教育的觀念對家政等職業(yè)教育存在偏見,認為家政等職業(yè)教育是培養(yǎng)社會地位較低的勞動力,一直以來不重視對家政專業(yè)的人才培養(yǎng),全社會對家政行業(yè)從業(yè)者存在偏見。(2)家政從業(yè)者收入不穩(wěn)定,勞動權(quán)益得不到有效保護,家政從業(yè)者主要是文化素質(zhì)較低的勞動力,家政從業(yè)人員的總體素質(zhì)偏低,導致全社會對高校設(shè)置家政專業(yè)存在質(zhì)疑。(3)家政服務(wù)業(yè)在我們國家發(fā)展不成熟,政府的針對家政行業(yè)健康發(fā)展的政策滯后,全社會容易將家政從業(yè)人員和保姆劃等號,導致大家對高校設(shè)置家政專業(yè)有偏見。4.提出解決方法要想消除對家政行業(yè)的職業(yè)偏見,特別是提高家政行業(yè)的服務(wù)質(zhì)量和家長從業(yè)者的社會地位,需要全社會的正確認識與與支持,改變?nèi)藗儗艺?wù)業(yè)的偏見。(1)政府要完善促進家政業(yè)發(fā)展的政策,重視對已有政策的落實落地,通過提高職業(yè)技能培訓和設(shè)置專門的專業(yè),培養(yǎng)家政專業(yè)的優(yōu)秀人才,提高他們的社會地位。(2)行業(yè)協(xié)會和監(jiān)管部門要加強對家政企業(yè)的事中事后監(jiān)管,推動家政服務(wù)更好滿足市場需要,更加注重服務(wù)質(zhì)量,引領(lǐng)家政企業(yè)健康發(fā)展。(3)社會資本和家政企業(yè)要借助國家政策的支持,努力做強做大,注重內(nèi)涵式發(fā)展,開發(fā)滿足市場需要的產(chǎn)品和服務(wù),狠抓對員工的職業(yè)培訓,提高員工的收入待遇。(4)家政從業(yè)者要不斷學習,提高自身的職業(yè)技能,特別是家政服務(wù)專業(yè)的大學生,要熟練掌握家政有關(guān)的科學理論知識,提高工作積極性,不辜負全社會對其的殷切期望。
2019天津軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力備考:學好邏輯精神做邏輯題才精神
判斷推理俗稱邏輯,歷來是考試軍隊文職招聘中的重中之重,很多考生做邏輯題時由于缺少邏輯思維而失分,著實可惜。那么下面專家就給大家介紹下邏輯的精神是什么,有助于大家理解什么是邏輯,做題時怎么用邏輯的思維思考問題。第一、邏輯具有嚴謹性,我們做題時不要輕易去外加自己的主觀。舉個例子來說:我們班有些男生很帥,按照生活的理解有些是?那在邏輯中有特定的含義,只要有就行:少指一個,多指全部。這就是邏輯與生活不一樣。那有些男生很帥?是否能夠推出來有些男生不帥呢?是不能的。因為有些有時候也指全部。那就有三種情況:除了1名男生外,其他的不帥;有一部分男生不帥,都不帥。所以根據(jù)邏輯的嚴謹性,我們不能推出有部分男生不帥。一定不要輕易加主觀。這是我們第一個基本屬性。第二、邏輯具有形式性,我們做題時不要輕易外加現(xiàn)實的客觀。同樣用一個例子來說:所有會跑的都是豬,螞蟻會跑,螞蟻是豬。那這樣的結(jié)論對不對呢?我們根據(jù)現(xiàn)實,發(fā)現(xiàn)螞蟻其實不是豬。這樣的結(jié)論其實跟我們現(xiàn)實不一樣。但是這樣的題目中,我們是由這樣的前提是必然能得到這樣的結(jié)論,這就是我們所說的形式性,不在乎題干的內(nèi)容是什么,只關(guān)注邏輯的形式,即時我們的前提不符合客觀知識,結(jié)論也不符合客觀知識,但是只要由這個前提得出這個結(jié)論,它就是一個正確的。這就是我們所說的邏輯推理。我們在做邏輯題時,尤其要注意,我們對形式的關(guān)注要大于對內(nèi)容的關(guān)注,只有這樣,我們才不會受到不同內(nèi)容的干擾,才會提煉出共性的東西,真正才可以理性的做題,才會提高做題的速度。第三、邏輯具有非專業(yè)性,我們做題時不能夠外加其他邏輯學的非專業(yè)性的知識。比如:所有的兔子是肉食動物。這個命題對嗎?命題的正確與否只取決于題干的已知,不取決于生活中對某種知識的把握。題干是兔子是肉食動物,就是通過題干去推出就不該外加非邏輯學的其他知識,通過題干已知的前提去推理就可以啦。這就是我們所說的邏輯非專業(yè)性。其實,無論是我們的嚴謹性、形式性,還是非專業(yè)性,它就是一個客觀的東西,所以就要求我們有一個的理性的思維。邏輯它有客觀理性的要求,這跟軍隊文職招考他這樣的工作要求以及他的身份是契合的,因此,在所有的公職類的考試都會考。只有我們掌握這種理性的思維,學好邏輯精神做邏輯題才有精神呀。
2018黑龍江軍隊文職招考考試軍隊文職崗位能力邏輯推理題:做現(xiàn)實版福爾摩斯
說到邏輯,想必廣大考生并不陌生,那具體來說,邏輯到底是一個什么東西呢?其實啊,邏輯就是一種思維,一種包含推理的思維。簡單舉個例子,比如你在周末的時候帶你的男朋友去你的小姐妹家玩,這是你第一次帶他去,去到家里后無意中發(fā)現(xiàn),你男朋友的手機自動連上了你閨蜜家的WIFI,這個時候你一定在做一種推理,你的心理活動就是一種邏輯。所以我們生活當中都在進行著各種各樣的邏輯推理。那么在軍隊文職招考考試中,我們所研究的邏輯它也是一種推理,但是它是一種極其嚴謹?shù)耐评?,需要廣大考生掌握三大鐵律,接下來中公教育專家就跟大家一起進行分析。一、嚴謹性-了解邏輯的嚴謹性,告別單身狗嚴格遵循題目告訴我們的信息,不要外加自己的主觀。設(shè)想你去相親,對方問你一個月工資收入是多少,你說不到三萬,相處后發(fā)現(xiàn)你每月工資也就兩千塊,她說你騙了她提出分手。邏輯的嚴謹性告訴我們,她沒有理由跟你提出分手,因為你所給的回答確是事實,一個月兩千的確不到三萬啊,為什么出現(xiàn)這樣的情況,她將你的回答加入了自己的主觀判斷,不到三萬等價于接近三萬。二、形式性-了解邏輯的形式性,不再回歸單身狗邏輯只是一種形式推理,不要加入自己的經(jīng)驗常識。設(shè)想女朋友不僅覺得你騙了她,而且進一步的相處中認為你不夠愛她,執(zhí)意要分手,如何化解這樣的尷尬呢?方法送給你:女朋友是溫柔又漂亮的姑娘,每一個男生都特別愛溫柔又漂亮的姑娘,那么你一定很愛她。當然在實際生活中,這樣的說法是站不住腳的,但是考試中,切記不要加入生活常識,嚴格遵循題目中得到結(jié)論的形式推理即可,助你推理快準狠,成功上岸不做單身狗。三、非專業(yè)性-放下過去和現(xiàn)在,成功保衛(wèi)愛情不要加入自己的專業(yè)常識經(jīng)驗。這一條主要告訴廣大考生不要將邏輯與你涉及的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)容混淆,放下所了解的專業(yè)知識。比如法律規(guī)定,在男女雙方自愿情況下準予登記結(jié)婚,那么請問女朋友還沒有結(jié)婚打算,能不能結(jié)婚呢?根據(jù)法律的角度來講,不能強行與他人結(jié)為婚約,答案一定是不行的。但是在邏輯上面,或者可以或者不可以,答案不知道,因為題目只給到信息雙方自愿可以結(jié)婚,并沒有說一方不愿是否可以,不能借助對法律知識的了解來做出判斷。所以,廣大考生在做題是避免用專業(yè)的眼光去考量邏輯的正確性,把握住這一條,放下內(nèi)心的堅持,一定會有所收獲??傊?,考生在邏輯推理題備考過程中,要摒棄自身的經(jīng)驗常識、摒棄專業(yè)專業(yè)常識經(jīng)驗,嚴格遵循題目中得到結(jié)論的形式推理即可。