13.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是:( )。
A. 真正的政績(jī)不在于GDP增速多高多快,不在于搞了多少漂亮的大工程,而在于是否帶動(dòng)了廣大農(nóng)民持續(xù)增加收入,不斷提高物質(zhì)和文化生活水平。
B. 侵入我國(guó)的寒潮的路徑,不是每次都一樣的,這要看北極地帶和西伯利亞的冷空氣哪一部分氣壓最高,我國(guó)哪一部分氣壓最低所決定的。
C. 現(xiàn)代生態(tài)學(xué)認(rèn)為,生物體與其環(huán)境總是處于物質(zhì)與能量的交流狀態(tài)中,一個(gè)人的肉體存在,即其生物性的存在顯然是處于地球生態(tài)系統(tǒng)的“大化流行”之中的。
D. 如果不重視網(wǎng)絡(luò)道德建設(shè),一些道德敗壞現(xiàn)象及消極落后思想就可能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)影響人們的身心健康,違反正常的社會(huì)秩序,損害改革發(fā)展的大局。
13.C【解 析 】A 項(xiàng), 一面對(duì)兩面,“真正的政績(jī)”應(yīng)為好的一面,應(yīng)去掉“是否”,排除。B項(xiàng),句式雜糅。應(yīng)把“所決定的”去掉,排除。D 項(xiàng),“違反”與“秩序”搭配不當(dāng)??筛臑?ldquo;擾亂正常的社會(huì)秩序”,排除。故選C。
14.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。
A. 她的歌聲清亮、甜美、質(zhì)樸、親切,煥發(fā)著泥土的芳香,把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊。
B.近年來(lái),隨著教育教學(xué)改革的不斷深化,高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會(huì)廣大用人單位的歡迎,就業(yè)率明顯提高。
C.實(shí)施名牌戰(zhàn)略,精心打造世界知名品牌,是加入WTO 之后,面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的形勢(shì),我國(guó)各大企業(yè)相繼制定的發(fā)展策略。
D. 學(xué)校抓不抓青少年理想教育的問(wèn)題,是關(guān)系到祖國(guó)建設(shè)事業(yè)后繼有人的大事,必須引起高度重視。
14.C【解析】 A 項(xiàng),“煥發(fā)”意為光彩四射、振作,與“泥土的芳香”搭配不當(dāng),可改為“散發(fā)”;B 項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)把“高校學(xué)生的培養(yǎng)”改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”;D 項(xiàng),一面對(duì)兩面,“抓不抓”和“后繼有人”不構(gòu)成對(duì)應(yīng),可改為“抓不抓……是否后繼有人”。故選C。
15. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的是( )。
A. 去年以來(lái),由于日方在對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和釣魚(yú)島的問(wèn)題上接連采取錯(cuò)誤的舉措,使中日關(guān)系正常發(fā)展受到嚴(yán)重干擾。
B. 文章在講述每個(gè)小故事的前后常有一些議論,這些議論是為了抒發(fā)作者對(duì)魯迅的熱愛(ài)之情。
C. 這次活動(dòng)的宗旨是展現(xiàn)京劇藝術(shù)形成、發(fā)展的歷史過(guò)程。并以此推動(dòng)弘揚(yáng)民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)和建設(shè)社會(huì)主義精神文明。
D. 我校在開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)中,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
15.B【解析】 A 項(xiàng),“由于”和“使”介詞重復(fù),導(dǎo)致主語(yǔ)被掩蓋,應(yīng)刪掉其一;C項(xiàng),缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ),應(yīng)在句末加上“的運(yùn)動(dòng)向前發(fā)展”;D 項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“勤奮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性”“遵守紀(jì)律的自覺(jué)性”故選 B。
16.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )。
A.校長(zhǎng)親自給本科生上課,廣受同學(xué)們所歡迎。
B. 助人風(fēng)氣濃厚,這一社區(qū)被評(píng)為“先進(jìn)社區(qū)”。
C. 近年來(lái),全面從嚴(yán)治黨重拳頻出,政治生態(tài)煥然一新。
D. 由于這次事故,南京路地段的交通為此封閉了近三小時(shí)。
16.C【解析】 A 項(xiàng),“受”和“所”不宜同時(shí)使用,否則表意重復(fù),排除;B項(xiàng),語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)改為“這一社區(qū)助人風(fēng)氣濃厚,被評(píng)為‘市先進(jìn)社區(qū)’”,排除;D 項(xiàng),句式雜糅,“由于這次交通事故”與“為此……”語(yǔ)義重復(fù),排除。故選C。
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