出版專業(yè)技術(shù)人員-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-1410:56:07三大類：編輯類、技術(shù)編輯類、校對類。（一）出版專業(yè)技術(shù)人員的技術(shù)職務(wù)級別編輯類：初級：助理編輯中級：編輯高級：副編審、編審技術(shù)編輯類：初級：技術(shù)設(shè)計(jì)員初級：助理技術(shù)編輯中級：技術(shù)編輯校對類：初級：三級校對初級：二級校對中級：一級校對注意：技術(shù)編輯或校對工作的高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)編輯類，統(tǒng)稱副編審。（二）出版專業(yè)技術(shù)人員職業(yè)資格要求2002年起，對出版專業(yè)技術(shù)人員實(shí)行全國統(tǒng)一的職業(yè)資格考試制度。
出版專業(yè)技術(shù)人員的主要職責(zé)-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時間：2017-08-1410:56:191．編輯類初級：助理編輯的職責(zé)（1）協(xié)助編輯進(jìn)行工作（2）在編輯指導(dǎo)下，搜集整理有關(guān)學(xué)科的情報、信息，練習(xí)組稿。（3）在編輯指導(dǎo)下，初審和加工稿件，協(xié)助發(fā)稿。（4）檢查樣書，練習(xí)撰寫書訊、書評。（5）分擔(dān)編輯室內(nèi)其他工作。中級：編輯的職責(zé)（1）搜集研究本科學(xué)的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出選題設(shè)想，進(jìn)行組稿。（2）獨(dú)立審讀、加工整理稿件，檢查圖書成品。（3）做好圖書宣傳工作，撰寫書訊、書評。（4）總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)、培養(yǎng)助理編輯。高級：副編審的職責(zé)（1）搜集研究有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進(jìn)編輯工作的建議或方案。（2）制定選題規(guī)劃，指導(dǎo)有關(guān)編輯人員組織實(shí)施。（3）擔(dān)任重要書稿的責(zé)任編輯。（4）復(fù)審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。（5）對有關(guān)圖書進(jìn)行評論。（6）總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫編輯學(xué)（或技術(shù)編輯學(xué)、校對學(xué)方面的論著或教材，指導(dǎo)和培養(yǎng)專業(yè)人才。高級：編審的職責(zé)（1）搜集和研究有關(guān)學(xué)科的學(xué)術(shù)動態(tài)和編輯出版信息，提出改進(jìn)編輯出版工作的建議或方案。（2）制定選題計(jì)劃和組稿計(jì)劃，組織社會力量或有關(guān)編輯人員實(shí)施。（3）復(fù)審或終審稿件，解決審稿中的疑難問題。（4）必要時對重點(diǎn)書稿進(jìn)行審查、加工。（5）總結(jié)編輯工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫編輯學(xué)方面的論著或教材，指導(dǎo)和培養(yǎng)專業(yè)人才。注意：副編審、編審履行復(fù)審或終審職責(zé)還須具有相應(yīng)的行政職務(wù)，否則只能提出審稿意見，不能簽發(fā)稿件。2．技術(shù)編輯類初級：技術(shù)設(shè)計(jì)員的職責(zé)在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖等工作。初級：助理技術(shù)編輯的職責(zé)在技術(shù)編輯指導(dǎo)下，承擔(dān)一般或復(fù)雜書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)、印制設(shè)計(jì)，或插圖、制圖工作。中級：技術(shù)編輯的職責(zé)（1）承擔(dān)書稿，尤其是重要或復(fù)雜書稿的技術(shù)設(shè)計(jì)工作。（2）研究選擇特殊書稿的設(shè)計(jì)方案。（3）解決有關(guān)疑難問題，指導(dǎo)助理技術(shù)編輯、技術(shù)設(shè)計(jì)員進(jìn)行工作。3．校對類初級：三級校對的職責(zé)在一級校對的指導(dǎo)下，承擔(dān)一般書稿的初校、二校工作。初級：二級校對的職責(zé)在一級校對的指導(dǎo)下，承擔(dān)一般或復(fù)雜書稿的校對工作。中級：一級校對的職責(zé)（1）承擔(dān)各種書稿的校對工作。（2）承擔(dān)各種書稿校樣的文字技術(shù)整理和付印樣通讀工作。（3）檢查各校次的校對質(zhì)量，解決校樣中的疑難問題。（4）指導(dǎo)二級校對、三級校對進(jìn)行工作。
2018軍隊(duì)文職招聘哲學(xué)專業(yè)大綱參考：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)概觀-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
(一)科學(xué)技術(shù)的本質(zhì)科學(xué)的本質(zhì);技術(shù)的本質(zhì);科學(xué)與技術(shù)的關(guān)系;現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的一體化。(二)科技共同體與科學(xué)范式科技共同體的含義;范式的含義;科技共同體與范式的關(guān)系。二、現(xiàn)代科技結(jié)構(gòu)與發(fā)展趨勢(一)科學(xué)與技術(shù)的旨趣科學(xué)的旨趣;技術(shù)的旨趣。(二)現(xiàn)代科技的整體結(jié)構(gòu)科學(xué)研究的現(xiàn)代結(jié)構(gòu);現(xiàn)代科學(xué)的組成;現(xiàn)代技術(shù)的組成。三、科技的偉大力量(一)科學(xué)的四個層面及其革命力量科學(xué)知識;科學(xué)思想;科學(xué)方法;科學(xué)精神;科學(xué)力量的具體表現(xiàn)。(二)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力馬克思關(guān)于科學(xué)是生產(chǎn)力論斷的內(nèi)涵;科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的含義;科技是先進(jìn)文化的基本內(nèi)容。四、弘揚(yáng)科學(xué)精神(一)科學(xué)與反科學(xué)、偽科學(xué)科學(xué)的主要特征;偽科學(xué)的定義;對反科學(xué)的評價。(二)反對迷信，高揚(yáng)科學(xué)精神科學(xué)精神的內(nèi)涵;現(xiàn)代迷信的種種表現(xiàn)。
