軍隊(duì)文職醫(yī)學(xué)研究生_軍隊(duì)文職考試

《暫行辦法》提出，大學(xué)畢業(yè)生士兵提干對(duì)象應(yīng)符合以下條件：

——政治立場(chǎng)堅(jiān)定，軍事素質(zhì)過硬，文化基礎(chǔ)扎實(shí)，有發(fā)展?jié)摿Γ驹斧I(xiàn)身國(guó)防事業(yè)。

——中國(guó)共產(chǎn)黨黨員或者入黨積極分子。

——大學(xué)本科畢業(yè)的，包括第一批和第二批統(tǒng)一錄取并取得本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生(含畢業(yè)學(xué)年入伍，服役期間取得學(xué)歷和學(xué)位的)，第三批錄取并取得全日制本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位且服役期間表現(xiàn)特別優(yōu)秀的畢業(yè)生;研究生畢業(yè)的，必須是參加全國(guó)碩士研究生招生統(tǒng)一考試，取得全日制研究生學(xué)歷的畢業(yè)生。

2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：科學(xué)對(duì)待醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2019解放軍文職招聘考試醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：科學(xué)對(duì)待醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果發(fā)布時(shí)間：2019-02-2322:29:48在當(dāng)前的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目中大致可分為篩選性試驗(yàn)和決定性試驗(yàn)兩大類，因而對(duì)其檢驗(yàn)結(jié)果的理解也不盡相同。決定性試驗(yàn)是指其檢驗(yàn)結(jié)果可以對(duì)疾病的本質(zhì)作出診斷的。換言之，是具有高度特異性的試驗(yàn)。當(dāng)出現(xiàn)陽(yáng)性結(jié)果時(shí)即可診斷為該病，而非其它病。如尿道分泌物培養(yǎng)淋球菌陽(yáng)性時(shí)，即可診斷為淋病。此類決定性試驗(yàn)對(duì)疾病確診十分重要。但可惜的是這類項(xiàng)目的試驗(yàn)方法目前不多。篩選性試驗(yàn)是現(xiàn)用的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的主要方法。由于并非高度特異，用其確診疾病時(shí)常需一種或數(shù)種試驗(yàn)，方可確定或排除某病存在的可能性，但不能確定所患疾病的本質(zhì)。如僅血清轉(zhuǎn)氨酶異常升高，并不能確定是甲型病毒性肝炎，還要做甲肝抗體檢測(cè)等項(xiàng)目，結(jié)合臨床表現(xiàn)綜合判斷才行。過去在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果判斷標(biāo)準(zhǔn)中，用過正常值字眼，因而許多人至今習(xí)慣于該詞。近10余年來的醫(yī)學(xué)發(fā)展，認(rèn)為人從健康到疾病的過程中，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)指標(biāo)的變化往往是逐步的，不少指標(biāo)只是在癥狀明顯時(shí)才超出正常范圍。加之各種年齡組間差異，當(dāng)時(shí)制定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)檢測(cè)人數(shù)又偏少等因素，所謂正常值和正常范圍的代表性已受到限制。因而提出并建立了醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果的參考值和參考范圍。所謂參考值是指具有明確背景資料的參考人群的測(cè)定值，而其95%的可信限被定為參考范圍。如果檢測(cè)值超過相應(yīng)項(xiàng)目的參考值時(shí)，被認(rèn)為是異常表現(xiàn)。但仍有5%以下的正常人被允許出現(xiàn)此類異常值，這也是篩選檢驗(yàn)項(xiàng)目的缺陷之一。此外，作為醫(yī)生掌握的還有醫(yī)學(xué)決定水平。這是不同于參考值的另一類限值，觀察是否高于或低于這些限值，可在疾病診斷中排除或確認(rèn)的作用，或?qū)膊∵M(jìn)行分析、分類，作出預(yù)后估計(jì)，采取相應(yīng)舉措施等。以糖尿病患者血糖值為例，一個(gè)決定水平為2.50mmol/L(45mG/dl)，低于此值時(shí)出現(xiàn)低血糖癥狀。另外兩個(gè)為診斷糖尿病的決定性水平，即患者空腹血糖7.0mmol/L(126mg/dl)及葡萄糖耐量試驗(yàn)餐后兩小時(shí)血糖11.1mmol/L(200mg/dl)。由此可見了，醫(yī)學(xué)決定水平可作為臨床處理的警戒線。它為參考值、病理值分布范圍及醫(yī)生臨床經(jīng)驗(yàn)的綜合。無(wú)論醫(yī)生、患者及家屬，對(duì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)結(jié)果要有全面正確的理解和分析，因?yàn)樗皇欠从橙梭w病理或生理狀態(tài)的一個(gè)參考值，要結(jié)合臨床綜合判斷才能進(jìn)一步理解其變化的含義。

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）仿真試題及答案一-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）仿真試題及答案一發(fā)布時(shí)間：2017-08-1315:42:101).以下關(guān)于上皮細(xì)胞核異質(zhì)敘述正確的是A.核異質(zhì)細(xì)胞是惡性細(xì)胞B.核異質(zhì)細(xì)胞是良性細(xì)胞C.核異質(zhì)是良性細(xì)胞的退化變性D.核異質(zhì)細(xì)胞是介于良性和惡性之間的過渡型細(xì)胞E.核異質(zhì)細(xì)胞凋亡細(xì)胞正確答案：D2).下列疾病中，會(huì)出現(xiàn)膽酶分離的是A.急性心肌梗死B.肝癌C.脂肪肝D.肝壞死E.膽石癥正確答案：D3).酶促反應(yīng)中，在達(dá)到最適溫度以前，溫度每增加10℃，反應(yīng)速度增加A.1～2倍B.5～10倍C.10～20倍D.50～100倍E.100～200倍正確答案：A

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）模擬試題及答案三-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育

2016年軍隊(duì)文職人員招聘考試（公共科目+醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)+醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)）模擬試題及答案三發(fā)布時(shí)間：2017-08-1318:44:571).骨髓細(xì)胞檢查：骨髓增生極度活躍，原始細(xì)胞占32%，POX(+)，NAP積分5分，PAS部分細(xì)胞呈顆粒狀陽(yáng)性，￣NBE弱陽(yáng)性，不被NaF抑制，其最可能的診斷為A.急性粒細(xì)胞性白血病B.慢性粒細(xì)胞性白血病C.急性單核細(xì)胞性白血病D.急性淋巴細(xì)胞性白血病E.急性紅白血病正確答案：A2).ABC技術(shù)由美籍華人Hsu于哪一年建立，已廣泛應(yīng)用于免疫學(xué)檢測(cè)技術(shù)A.1961年B.1975年C.1981年D.1985年E.1990年正確答案：C3).下列屬于多烯類抗生素的是A.氯霉素B.米諾環(huán)素C.兩性霉素BD.氟康唑E.美羅培南正確答案：C