2018吉林軍隊(duì)文職招考考試中軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作歸納概括題型的答題技巧
歸納概括是公職考試中必考的題型，這一題型整體操作的方法比較簡(jiǎn)單，做好歸納概括題型，不僅能夠讓自己在做題的過(guò)程中避免跟其他同學(xué)因?yàn)榉植罾_(kāi)差距，也能夠?yàn)槠渌}型的做答打下良好的基礎(chǔ)，所以這一題型需要大家進(jìn)行重點(diǎn)的備考。磨刀不誤砍柴工，了解這一題型如何評(píng)分才能更好的保證做題的質(zhì)量，接下來(lái)中公教育專家將通過(guò)分析評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為大家進(jìn)行復(fù)習(xí)指導(dǎo)。一、全面全面這一要求基本上是任何一個(gè)歸納概括題型都會(huì)有的常規(guī)要求。它所強(qiáng)調(diào)的就是我們?cè)谡尹c(diǎn)的過(guò)程中需要保證找到的要點(diǎn)的齊全。而這些要點(diǎn)可以說(shuō)是全部來(lái)源于給定材料中，重點(diǎn)呈現(xiàn)的是材料中的關(guān)鍵詞，這一考官判卷時(shí)候的核心參考要素，才能從根本上保證分值。二、客觀客觀在詞典中的含義中有一條為：按事物本來(lái)面目去考察，與一切個(gè)人感情、偏見(jiàn)或意見(jiàn)都無(wú)關(guān)。這一含義正確的揭示了我們找點(diǎn)過(guò)程中需要注意的最重要要求，即避免添加自己的主觀理解在答案中，即材料怎么說(shuō)我們?cè)趺磳?，不要引申發(fā)揮?；蛘邠Q句話就是我們只是材料的搬運(yùn)工而不是答案的創(chuàng)作者。三、簡(jiǎn)明簡(jiǎn)明這一要求重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是申論答案呈現(xiàn)的時(shí)候答案一定要精簡(jiǎn)，不贅述不啰嗦。這一要求與答案的字?jǐn)?shù)是相輔相成的。我們都知道在申論考察的時(shí)候是有字?jǐn)?shù)限定的，必須要按照給定的空格做答，超出給定空格的都屬于無(wú)效的答案。所以這就要求我們既要找到點(diǎn)，又要保證自己找到的答案要點(diǎn)都能寫出來(lái)，而實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)最重要的地方就在于答案不啰嗦，如修飾性的詞語(yǔ)，地名，人名，單位名稱都是可以直接省略的。四、條理?xiàng)l理主要是針對(duì)答案最終的呈現(xiàn)形式進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求我們的答案在組織語(yǔ)言的時(shí)候按照總分+并列的形式進(jìn)行答案語(yǔ)言的組織。如題干要求：請(qǐng)你歸納概括兩會(huì)代表的問(wèn)題和建議。那我們?cè)跁鴮懘鸢傅臅r(shí)候就可以按照兩會(huì)代表的問(wèn)題如下：一、xxx;二、xxx;三、xxx。這一形式展開(kāi)。既能夠體現(xiàn)做答時(shí)候要點(diǎn)的邏輯性，也能方便考官判卷的過(guò)程中快速的找到自己的答案要點(diǎn)，避免出現(xiàn)因?yàn)榇鸢竷?nèi)容比較亂而少判的情況。五、分類合理這一要求是我們歸納概括的特殊要求，之所以強(qiáng)調(diào)其特殊性就在于其目前來(lái)說(shuō)只在國(guó)考2015年國(guó)考試卷中出現(xiàn)給定資料3是F市實(shí)施心理健康促進(jìn)項(xiàng)目的工作大事記，請(qǐng)據(jù)此對(duì)F市所做工作進(jìn)行分類總結(jié)。(15分)要求：分類合理，內(nèi)容全面。不超過(guò)200字。這一要求出現(xiàn)的時(shí)候?qū)τ诳忌哪芰σ髣t更高，需要我們不僅要找準(zhǔn)要點(diǎn)，還需要根據(jù)要點(diǎn)的特征進(jìn)行同類的合并分類。相信通過(guò)對(duì)歸納概括評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的了解掌握，能為申論后期的復(fù)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也為我們?cè)诠P試環(huán)節(jié)脫穎而出提供助力。
2019江西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作不可忽略的題型：提出對(duì)策題
提出對(duì)策類型題近年來(lái)常與貫徹執(zhí)行題雜糅出題，且分值通常在20分25分，分值較大，題目難度適中，接下來(lái)專家將會(huì)給同學(xué)們介紹一些實(shí)用的提出對(duì)策題型的答題技巧，希望給同學(xué)們帶來(lái)幫助。一、精讀題干，明確作答在作答提出對(duì)策題目之前，首先，要重點(diǎn)閱讀題干，當(dāng)題干中出現(xiàn)建議、意見(jiàn)、對(duì)策、措施等詞匯時(shí)確定題目的類型為提出對(duì)策題型。其次，確定題型之后我們要明確題干中賦予的身份，此身份可能為政府職員、地區(qū)觀察員、某報(bào)記者、人大代表等，確定身份后以便在答題的過(guò)程中，可以結(jié)合自己的身份實(shí)際提出相應(yīng)對(duì)策。再次，要明確題干中的問(wèn)數(shù)，一旦出現(xiàn)并、及、和等表示并列性的詞匯，我們要注意此題可能是兩問(wèn)甚至是三問(wèn)，要求考生先概括問(wèn)題或者原因，再提出相應(yīng)對(duì)策。最后，看有無(wú)特殊要求和字?jǐn)?shù)要求，如有特殊要求按特殊要求作答且在規(guī)定字?jǐn)?shù)范圍內(nèi)作答。二、有效推斷，對(duì)策合理精讀題干之后，我們要根據(jù)題干的要求和身份限定合理提出建議。第一種情況是材料中既有問(wèn)題原因又有對(duì)策，此時(shí)只需要結(jié)合題干找出相應(yīng)的對(duì)策即可，此類情況比較簡(jiǎn)單，同學(xué)們需要做的就是找準(zhǔn)對(duì)策，精簡(jiǎn)答案。第二種情況是材料中沒(méi)有明顯的對(duì)策只有相應(yīng)的原因和問(wèn)題，此時(shí)需要我們結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)原因和問(wèn)題推出答案。例如2012年國(guó)考真題中，問(wèn)題是需要找出食品安全方面出現(xiàn)的問(wèn)題并提出相應(yīng)對(duì)策，但閱讀完材料之后同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)，材料中很少有相關(guān)的意見(jiàn)或者建議，這個(gè)時(shí)候就需要仔細(xì)研究材料中的問(wèn)題，有針對(duì)性的提出合理的解決建議。同時(shí)需要注意的是我們提出的建議或者意見(jiàn)要符合題干賦予的身份，不可盲目越權(quán)。三、結(jié)合實(shí)際，客觀作答在作答過(guò)程中要注意，所提建議應(yīng)符合客觀實(shí)際，符合經(jīng)濟(jì)實(shí)際、倫理實(shí)際、科技實(shí)際、醫(yī)療實(shí)際等等。舉個(gè)例子，例如某市要緩解交通擁堵問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)岢鼍唧w可行的建議，在經(jīng)濟(jì)上我們確實(shí)可以提出要加大經(jīng)濟(jì)投入，但不可因要建立中小型停車場(chǎng)，就提出要求政府撥款數(shù)億元，同理也不可提出汽車在平流層行駛，確實(shí)可以最大程度的緩解交通問(wèn)題，但就目前的科技水平而言卻遠(yuǎn)不能達(dá)到。在提出對(duì)策的過(guò)程中也要注意，所提對(duì)策不可空洞范范，例如，思想方面存在問(wèn)題可以加大思想宣傳，但應(yīng)提出如何做好宣傳，具體的宣傳途徑如通過(guò)廣播、電視、報(bào)刊等，內(nèi)容應(yīng)具體可行。
