2019北京軍隊文職招考面試熱點：火熱的假期興趣班
熱點背景：寒暑假期間,各類興趣班報名火爆,家長們都進入刷卡模式。補知識、補見識、補特長、補體格假期幾乎成了家長給孩子大補的最佳時機。據(jù)中新網(wǎng)報道,廣西柳州李女士給孩子報了八個興趣班,一周七天都排了課。命題預(yù)測：寒暑假期間,各類興趣班報名火爆,家長們都進入刷卡模式。補知識、補見識、補特長、補體格假期幾乎成了家長給孩子大補的最佳時機。對此，你怎么看?中公分析：每年到了寒暑假期間，關(guān)于補習(xí)班的熱點就成為了媒體聚焦的話題。作為讓孩子釋放天性接觸自然放松身心的好時機，卻成為了家長借此機會爭相賽跑給孩子大補的戰(zhàn)場。家長給孩子報興趣班的初衷無疑是好的,培養(yǎng)孩子的興趣、開發(fā)孩子的特長,讓孩子多見見世面。在學(xué)校里難免會有更多才多藝的孩子會更加吃香，有更多的機會可以展示自我。為了讓孩子上興趣班,家長也是煞費苦心,動輒花費數(shù)千、上萬元。甚至還會有家長三年時間花了24萬元送孩子上童星班。但是,興趣班真能培養(yǎng)孩子的興趣嗎?目前的興趣班仍存在著下面幾點問題：第一，興趣班的選擇往往是由家長為孩子代勞的，興趣一詞原本為孩子發(fā)自內(nèi)心喜歡和愿意去做的事情，而帶著家長意愿的培訓(xùn)班，比如鋼琴課、舞蹈課，是否與孩子的愛好相符仍然是我們擔(dān)心的一點，而有些孩子的假期生活甚至被興趣班塞得滿當(dāng)，高壓力高強度但是甚少樂趣的培訓(xùn)班可能會讓孩子產(chǎn)生逆反，對于培養(yǎng)興趣恐怕是背道而馳了。第二，興趣班的質(zhì)量良莠不齊。往往名號很大，但并不是唱幾首歌就是音樂班,做幾個實驗就是科技班,出國玩幾天就成游學(xué)班了。這種逐利的興趣班,未考慮孩子的主體性,是否有專業(yè)的老師、專業(yè)的課程設(shè)置、專業(yè)的授課體系和評價方式，可能還是有待考量的。就比如之前人民日報批判的有張外國人的臉就能當(dāng)外教的亂象，讓我們對教育質(zhì)量還是有所擔(dān)憂的。家長們給孩子報興趣班也是看到了興趣愛好與孩子之后的發(fā)展尤其是升學(xué)門檻高之下能否滿足條件之間的關(guān)系。所以要想化解家長們的教育焦慮，給孩子們更多的自由時光，仍然需要我們的家長轉(zhuǎn)變教育觀念，俄國著名教育家列斯加夫特曾言我們應(yīng)該利用游戲,教會兒童掌握自己動作的本領(lǐng)。家長與其讓孩子不甚情愿地在各類興趣班中輾轉(zhuǎn),不如趁假期的大好時光多陪陪孩子,讓其在大自然中充分玩耍。而教育部門也需繼續(xù)穩(wěn)步推進逐步壓縮特長生招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特長生招生的政策，在學(xué)校教育中加入對興趣愛好的啟蒙，讓孩子們能夠自由選擇愛好，此才謂真正的興趣。
2018寧夏軍隊文職招考面試計劃組織題點睛：如何開展“扶貧勵志班”
很多考生在經(jīng)過一段學(xué)習(xí)之后，都會在答題方面有很快的提升，但是，唯有一類題型，卻總是回答不出具體內(nèi)容，那就是計劃組織類的題目。那為什么會這樣呢?究其原因，最核心的問題就是，沒有具體內(nèi)容。中公教育專家今天就利用一道題目，來給考生分享一下，計劃組織類的題目應(yīng)該怎么回答才會得到比較高的分數(shù)。例：為了推行教育扶貧方案和落實全上學(xué)計劃，某縣準備選取2個中職學(xué)校作為教育試點開展扶貧勵志班。如果你是教育局的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你負責(zé)本次工作，請問你會如何開展?1、理解題目意思：我們考生首先要思考一下幾個問題：1)為什么要做這個勵志班?2)當(dāng)下一些貧困農(nóng)村的學(xué)生都是一種什么狀態(tài)呢?3)我要本著什么原則才能把這個勵志班做好呢?意義+表態(tài)：談出試點開展的目的意義。如是教育扶貧的有效舉措;是以點帶面的示范工程;可以實現(xiàn)掌握技能與勵志教育雙贏等。表明要擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，精心組織實施好這項工作的鮮明態(tài)度。2、把握活動關(guān)鍵：在這一部分，我們考生必須要思考一下，如果想把這個勵志班做得好的話，哪些工作才是最重要、最關(guān)鍵的呢?反過來說，哪些工作是常規(guī)性，輔助性工作，在有限的作答時間里，可說可不說的呢?例如：緊扣地區(qū)實際制定方案：該地區(qū)有多少學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模、師資人數(shù)、社會效果等都是怎樣的;做好動員發(fā)動、應(yīng)急等準備工作：是否在考察，推進工作的過程中，會有一些學(xué)校不認可這個項目，進而采取不支持、不反對、不配合的態(tài)度呢?所以，在推進、落實該工作時，就要與培訓(xùn)學(xué)校做好溝通協(xié)商，保障師資、場地、生源;組織實施好試點工作，做好跟蹤決策，發(fā)現(xiàn)問題及時改進;做好后續(xù)評估經(jīng)驗總結(jié)等。3、突出特色：何為突出特色?就是要突出教育扶貧、試點等關(guān)鍵點。比如做好宣傳發(fā)動，爭取教育主管部門、學(xué)校、學(xué)生等發(fā)面的支持;注重經(jīng)驗的積累，大膽嘗試，不斷調(diào)整，探索形成一套適合當(dāng)?shù)貙嵡榈慕逃鲐毿侣纷?，逐步?fù)制推廣，放大工作效應(yīng)。4、高分技巧：這部分厲害了。為什么這么說，很多考生在經(jīng)過一段時間學(xué)習(xí)之后，多多少少都會答出一些，但是，很多考生又會形成同質(zhì)化的答案，就是大家說的話都差不多，這個是最尷尬的了，因為考官要在考場里聽一天，你的回答如果和你的競爭對手的作答內(nèi)容基本一樣的話，那么，怎么分出勝負呢?所以，如何答出個性化就顯得尤為重要了。如何獲得高分呢?中公教育專家建議大家從以下幾方面入手：一是緊扣扶貧實際，在可操作性上下功夫;二是表述上可以換一種說法，建議在開頭總體說一下，自己曾經(jīng)參與過類似工作，有過一定經(jīng)歷和經(jīng)驗積累，完成好此項工作必須把握好幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，比如要有一個完善方案、做好充分準備、精心組織實施、推廣試點經(jīng)驗、確保取得實效等。三是在每個環(huán)節(jié)一般性工作一帶而過，然后就某一兩個要點深入闡述，防止出現(xiàn)流水賬，主次不分，聯(lián)系實際，體現(xiàn)特色，形成個性化答題模式。|||
面試中的以“貌”取人
在面試備考的過程中，很多考生都絞盡腦汁的去思考題如何作答，傾盡全力去復(fù)習(xí)如何答題，但是很多人上了考場，內(nèi)容回答頭頭是道，但是分數(shù)卻并不理想。正是考慮到同學(xué)們的這種疑惑，中公教育專家今天跟廣大考生分享下面試中的以貌取人!貌，這里指的是面試中的著裝打扮。因為著裝打扮展示是的外在風(fēng)貌。面試禮儀往往是最容易被學(xué)生們所忽略的一個環(huán)節(jié)，對于廣大考生來說，往往會把大量的精力和時間投入到面試題目的復(fù)習(xí)中，認為自己只要會答題，知識夠，就能夠順利通過面試。但是中公教育專家要提醒廣大考生，面試并非筆試，并不是題目答的好，答對了就一定能獲得高分的。對于面試來說，考官對考生所做的是一個整體的考察，這個整體既包括內(nèi)在也包括外在，也就是說我們在答好題目內(nèi)容的同時，也一定要將外在的禮儀做到位，只有這樣，我們才能給考官留下一個最好的印象。今天我們要給大家?guī)淼木褪敲嬖嚩Y儀中的第一步----著裝?？傮w要求是穿著得體，符合軍隊文職招考的基本形象要求。無論是男生還是女生，穿著的衣服都必須是正裝。對于男生來說，要求穿著就是正裝西服，如果天氣比較熱的話，那么可以選擇穿著短袖襯衣。對于西裝的顏色來說，主要以黑色，藏藍，灰色等較為穩(wěn)重的色彩為主。襯衣的顏色以白色，灰色或條紋等純色為主，皮鞋的選擇為黑色，還有一點需要注意的就是襪子，對于男生來說穿著正裝，襪子的顏色一定是深色的，以黑色為首選。對于女生來說，就是套裝和套裙，顏色的選擇除了黑色系的之外，也可以選擇淡粉，淡青，或者白色等淡色系的衣服，但不可選擇過于鮮艷的顏色。鞋子的選擇盡量不要選擇跟太高的鞋子，否則將不利于自己的走路。此外還要強調(diào)的是，如果選擇穿裙子的話，切記一定要穿絲襪，顏色以肉色為主?？傊痪湓?，穿著打扮上一定要做到大方，自然，得體。良好的形象決定了面試中的第一印象，人與人的交往就是這樣，第一印象較好，自然會對你評價較高，第一印象較差，后面的交往中對你的評價自然會較差，所以，在面試中一定要塑造良好的第一印象。|||
面試中恰到好處的舉止禮儀
在面試環(huán)節(jié)，要想沖刺更高分數(shù)，勢必會關(guān)注自己第一印象分的來源舉止禮儀，但是太過刻意、太過隨意，都會招來面試官的厭惡，最終影響面試成績。所以今天中公教育專家就給大家一些建議，教會你如何做到面試中恰到好處的舉止禮儀。首先，要自信優(yōu)雅的敲門、進門和關(guān)門。盡管入場在考官眼中只有一瞬間，但敲門的輕重緩急，進門姿態(tài)的做作與否，關(guān)門的順手自然，舉手投足都體現(xiàn)了一個人的日常素養(yǎng)、平日氣質(zhì)和進入高壓考場緊張感的高低。所以，2-3次頻率均勻、力度適中的敲門，面帶笑容的開門，輕身自然的進門，回頭自行關(guān)門的小動作，都可以讓自己的姿態(tài)展現(xiàn)的更加優(yōu)雅，更容易引得考官贊賞和信任。其次，是保持穩(wěn)重的走姿、站姿和坐姿?？紙霎?dāng)中，走路時左右晃動、同手同腳，讓人感覺很傲慢和過于灑脫;站立時駝背、腿腳分得太開，讓人感覺平日沒有良好的自制力;坐下時轉(zhuǎn)筆、抖腿、面無表情，會給面試官急躁、焦躁的感覺。為了防止這種問題，我們在平日里就應(yīng)練習(xí)走姿中自然甩臂，步伐大小適當(dāng)，練習(xí)站姿時抬頭挺胸，雙手雙腳自然，練習(xí)坐姿時身子前傾，胳膊自然搭在桌面上。當(dāng)然全程不能忘的就是要時刻微笑，提氣展現(xiàn)充沛的精神面貌，切忌機器人式的刻意動作。再次，做到禮貌的問好，從容的傳達思想。站定問好，是我們第一次向考官交流，但切忌過于刻意的、死板的、不得不的問好，聲音過大過小、缺乏眼神交流、鞠躬過深過淺，都會增加考官的不適感，讓人感受不到考生的真誠。答題過程中，語調(diào)過高過低、趾高氣昂的自信和卑微到桌面的眼神更是會讓考官覺得你不夠謙虛和自信的。所以，不只是聲音大小還是鞠躬幅度都要適宜，包括和善的眼神交流和適當(dāng)?shù)狞c頭，請、您、謝謝、不好意思等話術(shù)禮儀都是增添分數(shù)的制勝法寶。最后，善始善終，關(guān)注退場細節(jié)。考生在退場時想盡快逃離評分現(xiàn)場，導(dǎo)致過于匆忙、動靜過大的情形，均會讓考官覺得考生不夠成熟，在擔(dān)任公務(wù)職責(zé)時容易出現(xiàn)毛手毛腳的問題。所以，完美謝幕才會給整場面試表現(xiàn)劃上圓滿句號。具體可以做的是，起身站立更穩(wěn)重些，快速整理一下桌面，致謝考官的辛苦付出之后再退場，會顯得我們更加貼近沉穩(wěn)的個性，抓住最后提升分數(shù)的機會。
