2020廣東軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作范文：溫度讓人生更美好
什么樣的人生才是美好的?有人認為應該是物質生活的豐富，實現(xiàn)財務自由;有人認為應該是時間上的充裕，能夠說走就走。也有人認為美好的人生應該是家庭圓滿、成員和睦。不同的角度都能夠擁有美好的人生，但是作為新時代下的一份子，更應該具備更加廣闊的視野，不局限于物質財富的自由，應當積極向上，既要有小我意識又要有大我意識，將熱情注入到工作與生活中，如此，方能實現(xiàn)真正的美好!以百姓之心為己心，能為工作展開添動力。無論是處于什么樣的身份，或是處于什么樣的工作環(huán)境，如若想將手中的工作做的圓滿、做的出色，就必須要時刻關注百姓群眾的訴求，能過做到想群眾之所想、急群眾之所急，時刻將百姓關心的問題放在首要位置。古有范仲淹體恤百姓疾苦，不畏權貴，直言進諫，賑濟災民，在自己的崗位中做到極致，幫助百姓解決生存難題，為后世稱贊。今有黨員崔法官以公正為尺，對于受理案件一絲不茍，面對威逼利誘，沒有退縮，經(jīng)過他審結的案件更是無一錯案，堅決維護群眾的切身利益。凡此種種，不勝枚舉，他們能將自己的工作做好，并且受到百姓認可，其很大原因便是在于他們能夠時刻考慮到百姓的需求。因而，以百姓之心為己心，以認真負責的態(tài)度對待工作才是促進工作開展的關鍵。以他人之心為己心，能夠為生活增添色彩。每個人都想要將自己的生活過得精彩，在這個過程中有的人會是關注自我感受，忽視他人，如此往往會容易造成不必要的沖突誤會，不論是個體還是單位部門均是如此。H省為了彰顯扶貧工作的業(yè)績，不顧貧困戶的感受，將其所有信息公示于眾，名曰溫暖群眾，實則讓群眾難看。反觀W市劉醫(yī)生，在工作之余放棄自己的休息時間，主動為患者排憂解難，實現(xiàn)康復?；蛟S單純從個人時間來看，劉醫(yī)生的人生活被擠占的太多，但從另一個角度來看，劉醫(yī)生的生活卻又是充實而又豐富的，因為他能夠幫助到更多的人，而其原因便是在于劉醫(yī)生能夠做到以他人之心為己心，用自己的實際行動去溫暖他人，從而實現(xiàn)生活的精彩。故而，想他人之所想。熱心對待他人，生活才會更加精彩。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不同時代下有不同的主題，一代人也有著一代人的使命，作為新時代下的群體，要想讓自己的人生充滿精彩，就必須要將生命的溫度注入到生活與工作中去，唯有如此，人生才能更美好!
2020湖南軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎寫作啟示型綜合分析題作答思路
在申論的五大題型里面，綜合分析比較特殊。而在綜合分析里面，啟示型的特點更為顯著。從考情角度來看，啟示型綜合分析的頻率較高，因此是考生學習的一個重點。在此進行指點。閱讀給定資料4，談談你從中國高鐵、中興通訊和中國裝備制造業(yè)的發(fā)展中能分別獲得哪些啟示?(20分)要求：(1)緊扣材料，重點突出;(2)觀點明確，表述有理;(3)不超過500字。又如陜西軍隊文職招聘2017年第三題：根據(jù)資料5所反映的丹麥發(fā)展模式對我國的綠色發(fā)展有哪些可供借鑒之處。(20分)要求：內(nèi)容精確、結合實際。200~300字。綜合以上真題可以看出，題干的問法為XX成功做法給我們的啟示/啟發(fā)/教訓。啟示型綜合分析區(qū)別于其他解釋型分析或者評價型分析，它的特點在于總分邏輯。從作答流程來看是總括句(啟示核心要點)+具體表現(xiàn)：啟示1啟示2啟示3。但是也要注意：1.對材料內(nèi)容進行合理提煉;2.啟示要分條去寫。題目示例一：家庭醫(yī)生制度對我國啟示有：1.完善制度體系;實行分級診療制度，完善基礎醫(yī)療體系;2.建立公共基金。建立公共基金醫(yī)療服務，提供統(tǒng)一的標準醫(yī)療服務;3.設計信息系統(tǒng)。與大醫(yī)院互聯(lián)互通，并且更強調疾病管理的長期性;首診負責制;開展會診服務;4.提高醫(yī)療水平。注意提高家庭醫(yī)生醫(yī)療水平，實行精英教育，提高數(shù)量，擴大人員規(guī)模;5.保障收入水平。提高全科醫(yī)生的收入，通過提供高質量的醫(yī)療服務，和簽約人數(shù)保證收入具有競爭力。(200字)題目示例二：S社區(qū)創(chuàng)新管理理念，探索治理新模式帶來啟示有：1.打造治理平臺。建設社會治理一體化綜合服務系統(tǒng)平臺，對轄區(qū)內(nèi)人、事、物可一網(wǎng)打盡。進行實時監(jiān)控，遇到問題立即派人處理。實現(xiàn)精準定位，精準管理。2.線上線下結合。線上訪民情，線下解民憂。成立社區(qū)新媒體工作室。將信息觸角延伸到各個角落。及時收集輿情信息，運用大數(shù)據(jù)分析，及時進行核實和處置。3.壯大治理隊伍。發(fā)動各部門工作人員，網(wǎng)格信息員和志愿者等，建立信息員隊伍。4.整合平臺系統(tǒng)。將社區(qū)天網(wǎng)工程探頭，居民區(qū)探頭，移動手持視頻等納入社區(qū)綜合指揮平臺。5.方便民眾監(jiān)督。普通居民通過掃描二維碼對社區(qū)管理和服務質量進行監(jiān)督，并直接反映問題。
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考技巧：提升概括能力 才能決勝千里
眾所周知，申論題目對作答字數(shù)都是有明確要求的。很多考生剛開始準備考試時常常面臨著給定字數(shù)不夠用的情況。這里面最核心的原因在于考生的概括能力比較弱，寫出的話語意思都比較零散，概括性不強。既然概括如此重要，那何為概括呢?官方定義的概括：把抽象出來的事物的共同的本質特征綜合起來，并推廣到同類事物上去的過程。這樣的定義過于抽象，不利于大家的理解。按照申論的考試特點，現(xiàn)將概括定義為：將材料由多變少，提煉共性、本質的話語。一、案例呈現(xiàn)以2012國考申論副省級考題為例：某媒體報道：當前醫(yī)療領域，個別醫(yī)生不講醫(yī)德，開單提成收受醫(yī)藥產(chǎn)品銷售回扣的現(xiàn)象屢禁不絕。更有甚者，將病人視作唐僧肉，不從病情出發(fā)，多開貴重藥品，動輒作CT、上核磁，徒增患者負擔，為小團體牟利。另有報道指出：在教育界，也有一些學校出現(xiàn)少數(shù)教師借補課、家訪、排座位、安排班干部等事務，公然收取好處的現(xiàn)象。某市一中學給學生家長每人寄了一封信，在信上學校劃定了20本名著，要學生到指定書店購買。很多家長認為，學校給指定的書店打廣告，個中原委令人生疑。還有個別領導干部忽視自身的道德建設。出了事故，主管領導極力隱瞞事實真相者有之;面對群眾的質疑，搪塞推諉者有之。還有些干部利欲熏心，玩弄數(shù)字游戲虛報功績，甚至大搞損害民生的政績工程希圖換來個人的升遷。問題：給定資料反映了市場經(jīng)濟背景下社會生活中的種種問題，請對這些問題進行概括和歸納。二、案例解析解析：1、由多到少：(材料中大篇幅的在講故事，需要概括)醫(yī)療領域醫(yī)生不講醫(yī)德;教育界教師公然收取好處;領導干部忽視自身道德建設。2、提煉共性：醫(yī)生、教師、領導干部這三個職業(yè)都缺乏職業(yè)操守。因此得出答案：缺乏職業(yè)操守。醫(yī)療領域醫(yī)生不講醫(yī)德;教育界教師公然收取好處;領導干部忽視自身道德建設。這樣的答案語言簡潔，用語規(guī)范，體現(xiàn)出考生的概括能力，分數(shù)當然會更高。很多考生在長時間的練題中效果不明顯，其中最重要的原因就是對概括能力的忽視。希望廣大考生在練習的過程重視這項能力的提升。
