軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考：公文寫作指導
公文寫作對于廣大考生而言，一直是申論中的一座大山，壓得廣大考生喘不過氣，但是又不能放棄。因此，每每面對公文寫作題型時很是焦躁。公文寫作題型分值高，要求字數多。廣大考生在寫作時亦是常常糾結字數以及行文邏輯等內容。因此，中公教育將公文寫作的做答技巧與廣大考生進行分享。公文寫作包含兩大部分：一是格式要求;二是正文內容。一是格式要求：公文寫作中，廣大考生最早接觸下來應該是在上小學時，語文老師教授的信件的書寫。而公文寫作中大部分文種在進行寫作時，其書寫格式與信得書寫格式相同。即包含：稱謂、署名以及日期。在公文寫作中稱謂又被稱為發(fā)文對象;署名被稱為發(fā)文單位;日期被稱為發(fā)文日期。且為了能夠使行文更加完整、清晰，公文寫作的格式一般情況下要包含標題。因此，公文寫作的格式為：標題、發(fā)文對象、發(fā)文單位、發(fā)文日期。在行文中位置同普通信件，標題第一行相對居中，發(fā)文對象另起一行頂格，發(fā)文單位位于行文結束右下角，發(fā)文日期與發(fā)文單位共同位于行文右下角。二是正文內容：公文寫作的正文內容不再像小學的書寫信件內容一樣，隨意表達自己的想法，而是要根據命題人意圖、題干要求來判斷具體的書寫內容。正文內容通常包含三個部分：發(fā)文事由+主體部分+結束語。而在軍隊文職招考考試中，當前命題愈加規(guī)范，廣大考生可以根據題干中的發(fā)文目的或標題以及其余的提示性信息確定行文內容，進而通過閱讀材料，結合材料的內容，來最終確定行文內容。如何更好的通過題干的閱讀來確定行文思路呢?下面，通過列舉部分國考真題示例對于如何確定行文內容加以演示：2017年副省級國考試卷第四題：給定資料4介紹了G市某些區(qū)縣在實施水生態(tài)+扶貧模式過程中取得的成效內容。假如你是G市人大代表，準備提交一份關于在全市推廣水生態(tài)+扶貧模式的建議。請依據給定資料4，擬定提出推廣水生態(tài)+扶貧模式的理由和可推廣的相關措施。要求：(1)緊扣資料，內容具體;(2)理由充分，措施明確;(3)層次分明，有邏輯性;(4)不超過500字。分析：題干中明確擬定一份建議書，而且明確行文的主要內容：水生態(tài)+扶貧模式的理由;水生態(tài)+扶貧模式的相關措施。廣大考生在作答此題時，行為內容即此兩大板塊。2017年市地級申論試卷第三題：假如你是某報社記者，請根據給定資料3，以打造水清、水活、水美的活力水城為題，寫一篇報道。要求：(1)內容具體、全面;(2)語音流暢、有邏輯性;(3)不超過500字。分析：題干中明確給定標題,要求書寫打造活力水城，打造活力水城即建設活力水城，則通過審題干得知主要寫的是建設活力水城即如何做，因此，主要內容為即為如何打造活力水城。
2020軍隊文職招聘軍隊文職人員招聘公共基礎寫作技巧：快速尋找材料“精華”
考試中申論科目測查的考生政府機關單位的工作能力，包括文字閱讀理解能力、綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力及文字表達能力，這四種能力的測查主要是通過七八千字的材料內容，以及兩千字左右的書寫內容來考察的。申論不僅僅是抄寫材料的內容，更多的是考量考生閱讀的速度及廣度，如果考生有良好的閱讀習慣及知識儲備，那對考生而言就是事半功倍，專家認為，如果平時閱讀量就較少，那如何在考場上能夠快速閱讀材料，提煉要點內容，快速找到材料中的精華是就是考生得分的關鍵。申論材料篇幅長、內容多，而且近年的趨勢多為案例型的材料內容，就這些新趨勢新特點特點，中公教育專家給各位考生介紹幾種實用方法。一、目標明確去找點很多考生在作答申論時，往往會忽視題干問題，就算知道先看題干再看材料，也是簡單的看題干，并沒有對題干進行深入的思考，尤其是一些創(chuàng)新的作答對象，不加思索的看完題干看材料，這樣就容易出現目標不明確，要點找不出的情況。在實際考試中，考生應深入分析題干，從而得到答題思路及找點方向。如2017年陜西軍隊文職招聘第一題根據給定資料3，概括我國近年來經濟發(fā)展的產業(yè)著力點，題干明確材料范圍是資料3，概括的對象是我國近年來經濟發(fā)展的產業(yè)著力點，所以只看材料3即可，只尋找我國的，國外的介紹都是非重點內容，尤其是最后的產業(yè)著力點，各位考生要思考其核心意思，核心就是產業(yè)支撐點、產業(yè)關鍵，即可作為支撐的產業(yè)，故題干的真正要求是尋找產業(yè)，帶著這個目標回歸材料即可快速找出要點。二、由詞句段到段句詞明確目標后，就要著手閱讀材料了，主要目的是快速、高效的抓住符合題干的主要信息和主要觀點。申論材料都是由詞、句、段構成的，常見的閱讀方法是標注關鍵詞、關鍵句、核心段。關鍵詞包括標志詞、關聯詞、高頻詞、高檔詞，關鍵句包括首句、尾句、中心句，核心段就是重點反映與題干相關的信息內容。這種閱讀方法在初次嘗試時基本就可掌握，但問題是考生找完關鍵詞、關鍵句、核心段落后，不知道具體謄抄哪些內容。而這就需要逆向來看了，所謂逆向找點謄抄，即回看一個段落中有幾句話，每句話中有幾個關鍵詞，謄抄不同的關鍵詞即可。如2019年陜西軍隊文職招聘第一題根據給定資料1，概括改革開放以來，趙家村發(fā)生的主要變化，資料1的第二段中，共有6個句字，每個句子中的關鍵詞分別為包產到戶、村民干勁足、糧食作物、時令蔬菜、糧倉沒空過、白面成家常便飯、肉不是奢侈品，將這些關鍵詞整合組織即可得到相應的要點，即包產到戶后村民干勁足，糧食作物及時令蔬菜充足，白面和肉很常見。三、標記總結是關鍵通過詞句段的閱讀，找出相應的要點后，最為關鍵的是要做好符號標記，或者在卷面空白處做好要點關鍵詞的總結。很多考生在閱讀材料時，只是簡單的劃線，結果材料讀完發(fā)現，全篇材料都是線，如何整理要點，謄抄哪些內容均無從下手，浪費了時間。因此，在閱讀材料時做好標記至關重要，既能清晰明了的看到要點個數，也能更好的整合書寫。常見的符號標記法即標注作答對象的首字母及序號，如概括問題，可用W1，W1.1，W2，W2.1，原因可用Y，影響可用YX等等。同時每個段落關鍵詞過多時，可進行整合，總結在空白處，更加便于謄寫。材料閱讀是軍隊文職招考考試申論科目的基礎、必備的能力，中公教育專家再次提醒考生，材料閱讀方法大家一定要多加練習，做到又快又好的提煉要點，讓作答更加高效準確!
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作備考：計劃組織難點突破
申論計劃組織協(xié)調部分常考的題型分為調研、宣傳、活動策劃。但是讓大家最難以入手的即為調研和宣傳。今天，專家就帶大家一起來看一下如何突破計劃組織中調研和宣傳的難點。一、調研對于調研而言，要想將調研很好的完成，需要明確向誰調研，調研什么以及如何調研，即我們主要需要考慮的是調研對象、調研內容及調研方式。對于調研方式而言，最常見的調研方式為文獻法、問卷法、訪談法、觀察法。文獻法常在調研初期使用，為后續(xù)調研提供基礎和指明方向;問卷法普遍適用各種調查，一般適用于大數據的收集，注意對數據的統(tǒng)計、分析的及時性;訪談法也普遍適用于各種調查，一般適用于小數據的收集，但是敏感性、隱私性問題不宜使用;觀察法一般用于正在發(fā)生的現象，調查對象有表達困難、難于配合的情況。調研方式較為簡單，一般而言，針對不同的調研對象、不同情況選取這四種調研方式即可。最難的地方還是調研對象和調研內容，那對于調研對象和調研內容到底該如何確定呢?以下面這道題為例：例：在全民閱讀書香運城活動中，運城市開展了關愛留守兒童圖書公益捐贈活動。為了解此次活動的成效，領導讓你負責調研，你會怎么做?一般而言，調研對象針對調研事件涉及到的主體確定，調研事件涉及到的主體有哪些，我們就對誰去進行調研。在這道題中，這個事件涉及到捐贈單位，涉及到留守兒童，所以我們調研時要調研捐贈單位、調研留守兒童，為了確保數據的精確性，還要詢問留守兒童的負責人即村干部;調研內容針對調研目的即可確定，比如在這個題目中，題干中的目的是為了了解此次捐贈活動的成效，掌握活動的效果和問題，最終目的是為了下一次能更好的開展活動。要想為下一次活動做準備，我們需要了解這次活動是怎么做的及這次活動中是否存在一些問題以備我們后續(xù)工作中可以吸取經驗教訓，因此，需要向捐贈單位了解他們此次捐贈活動中捐贈圖書的類型、捐贈圖書的數量、捐贈地區(qū)、捐贈活動的形式及此次捐贈活動中存在的問題;向留守兒童了解對受贈圖書的滿意度及需求圖書的類型，向村干部了解受贈圖書的數量、類型、活動形式及兒童的滿意度;這些即為這道題的調研內容。二、宣傳對于宣傳而言，它跟調研一樣，要想將活動舉辦好，所以要考慮到宣傳對象、宣傳內容、宣傳方式，但是宣傳最終目的是為了改變人的行動，所以宣傳者必須要有一定的信服力，因此在宣傳里邊涉及到宣傳主體。宣傳對象和宣傳內容依然跟調研的對象、內容確定方式一樣。不同之處只是宣傳方式和主體。常見宣傳方式如下：媒介宣傳：微博、微信、網站、電視、廣播、報紙、短信等;實物宣傳：標語、展板、板報、條幅、宣傳手冊等;活動宣傳：宣講會、文藝演出、圖片展、講座、座談會、報告會、展銷會、演習、征文、知識競賽、六進(進機關、進社區(qū)、進農村、進企業(yè)、進學校、進媒體)等;創(chuàng)新式宣傳：網絡直播、條幅簽字、體驗日、隨手拍、承諾書、公益廣告、方言說唱等。宣傳主體即為宣傳內容的專業(yè)人員即可。以下面這道題為例：例：為保障居民科學理財，提高金融使用安全與信息安全意識，單位準備聯合銀行開展金融安全宣傳活動，如果由你帶隊去某老人聚集區(qū)進行宣傳，你會如何開展?這道題目的是為了保障居民科學理財，提高老人的金融使用與信息安全的意識，最終目的是為了防止老年人受騙，所以要想防止老年人受騙，我們只能給老年人去講解一些金融詐騙的案例、常見手段、詐騙金額及詐騙之后的一些處理辦法，對這些知識掌握較多的即為公安干警，但是我們還有一個目的是要讓老人能夠科學理財，所以我們要給老人講解金融政策及科學理財的方法，對這些知識掌握較多的只有銀行的工作人員，所以此道題的宣傳主體即為公安干警和銀行工作人員。中公教育專家相信通過以上的講解大家對于調研和宣傳中的難點一定豁然開朗。
軍隊文職人員招聘公共基礎寫作熱點：網絡直播實名制
|背景鏈接*2018年8月，全國掃黃打非辦公室會同工業(yè)和信息化部、公安部、文化和旅游部、國家廣播電視總局、國家互聯網信息辦公室聯合下發(fā)《關于加強網絡直播服務管理工作的通知》(以下簡稱《通知》)，首次明確了行業(yè)監(jiān)管中網絡直播服務提供者、網絡接入服務提供者、應用商店等的各自責任。其中，最受社會關注的當屬網絡直播要落實用戶實名制度措施。|公考角度中公解讀*[提出觀點]網絡直播平臺自誕生以來，就因為亂而被詬病，很多直播內容常常在法律法規(guī)上打擦邊球，在灰色地帶游走。包括用戶實名制在內的直播平臺監(jiān)管舉措，是讓直播平臺結束野蠻生長回歸常態(tài)的做法，是發(fā)展的應有之意。[綜合分析]網絡直播的興起，是互聯網產業(yè)快速發(fā)展帶來的。透過網絡直播，可以看到中國網民多姿多彩的生活。如果說微博、微信等社交媒體的出現，打開了人們獲取各類信息的一扇窗戶，那么網絡直播的出現，也讓很多人擁有了展示自己的一方舞臺。網絡直播的出現使許多不易用文字、語音呈現的社會生活內容，直觀、形象、鮮活地呈現在用戶眼前。從舞蹈、烹飪、書法，到健身、旅游、語言學習，再到人生解惑、歷史學習乃至電子競技，許多普通人正是借助網絡直播找到了新的人生舞臺。正是憑借這些優(yōu)勢和特點，網絡直播迅速吸引了大批用戶。短短數年，我國網絡直播用戶已達億，超過網民總數的一半;提供互聯網直播平臺的服務企業(yè)超過300家，年營收超過300億元;知名網絡直播間和主播，擁有數十萬乃至上百萬關注者。如此廣泛的用戶，使網絡直播平臺的影響力迅速變大。與此同時，一些不良內容和信息也混入其中，甚至使直播平臺成為違法違規(guī)和不良信息滋生傳播重災區(qū)。[對策措施]一是相關部門要能夠及時研判，跟上行業(yè)發(fā)展步伐，科學立法、嚴格執(zhí)法。及時發(fā)現違規(guī)的直播言行。還應嚴厲懲處相關責任人，絕不讓突破底線的內容污染視聽，營造積極健康的網絡環(huán)境。二是互聯網企業(yè)深刻認識自身社會責任，依法依規(guī)運營。嚴格落實網絡直播實名制，強化網絡主體的道德責任，提高對直播內容的監(jiān)管能力，不能放任無底線的內容在網上傳播。資料來源：人民時評：草不鋤則田荒網絡直播當納入法治軌道
