2018黑龍江軍隊(duì)文職招考考試資料分析必須掌握的公式
我們一直覺得數(shù)學(xué)難,其實(shí)資料分析也沒那么難。只是我們沒有掌握方法罷了。資料分析備考有兩個(gè)最重要的方面:1、列式能力培養(yǎng)及訓(xùn)練。2、計(jì)算能力培養(yǎng)及計(jì)算?,F(xiàn)階段備考資料分析首先要做的就是記公式。一、掌握基本增長概念和常用公式1、普通增長增長量=現(xiàn)期值-基期值增長率=增長量/基期值=現(xiàn)期值/基期值-1基期值=現(xiàn)期值/(1+增長率)增長量=現(xiàn)期值增長率/(1+增長率)2、隔年增長隔年基期值=現(xiàn)期值/(1+x%)(1+y%)隔年增長率=x%+y%+x%y%3、年均增長年均增長量=(末期值-初期值)/n(n為增長次數(shù),年份作差即可)年均增長率(末期值/初期值-1)/n(偏大,選略小)末期值初期值(1+)(偏小,選略大)初期值末期值/(1+)(偏大,選略小)注:當(dāng)n相同比較年均增長率大小關(guān)系的時(shí)候,直接比較末期值/初期值即可。1
2018河北軍隊(duì)文職招考考試資料分析如何利用選項(xiàng)差距把握估算的程度
當(dāng)前無論是考試還是,資料分析已經(jīng)成為軍隊(duì)文職招聘試卷中的常駐嘉賓。絕大多數(shù)考生都把數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)重心放在資料分析,可是到了最后沖刺階段基本都會陷入一個(gè)普遍化的困境:大膽估算一不小心就卡在兩個(gè)選項(xiàng)之間,不估算的話做題速度太慢,耗時(shí)多不說計(jì)算能力偏弱的考生死算還會算錯(cuò)。接下來就針對于資料分析的估算,專家給大家講一下利用判斷選項(xiàng)差距來把握估算的度。一、選項(xiàng)差距具體含義首先大家思考一下下面兩組選項(xiàng)哪組的選項(xiàng)差距大?1,A0.1B0.22,A10B0.3其實(shí)這兩組選項(xiàng)的差距是一樣的,但是大部人認(rèn)為第二組選項(xiàng)差距大,的確第一組選項(xiàng)的增長量是0.1,第二組的增長量是10,貌似第二組差距更大。但是如果回憶我們資料分析的乘除計(jì)算中不需要考慮小數(shù)點(diǎn)的這個(gè)有趣的技巧(因?yàn)檎骖}中絕大多數(shù)題目不會設(shè)置有改變位數(shù)讓考生糾結(jié)的選項(xiàng)),那么其實(shí)在我們的眼里兩組選項(xiàng)的有效數(shù)字都是A1和B2。所有其實(shí)我們應(yīng)該正確地把選項(xiàng)差距理解為選項(xiàng)之間的變化程度(增長率),而不是增長量。1
2018黑龍江軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職崗位能力資料分析沖刺要點(diǎn)梳理
很多同學(xué)在復(fù)習(xí)備考軍隊(duì)文職招聘理科部分中,大部分精力都放在了資料分析這部分中,對于多省軍隊(duì)文職招聘而言,資料分析基本都是20道題目,那么我們要求20道題目,做題時(shí)間是25-30分鐘,正確率要在80%,也就是至少16道題目,那么很多同學(xué)再做題的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是不夠用,要么做的快了,正確率不達(dá)標(biāo),正確率上去了,但是時(shí)間用的多了,那么我們怎么可以保證時(shí)間和正確率都達(dá)標(biāo)呢?專家進(jìn)行解答。首先,我們需要熟悉各種不同的概念和對應(yīng)的不同的問法,換言之,我們要對資料分析的公式盡可能的熟悉,所以這里簡單跟各位學(xué)員列舉一下我們會設(shè)計(jì)的考查的公式。從問法來談,只有四種不同的形式,就是現(xiàn)期值,基期值,增長量,增長率?,F(xiàn)期值:材料中直接給出的數(shù)據(jù)基本都是現(xiàn)期值,或者屬于兩數(shù)之比的計(jì)算這就是在現(xiàn)在的資料分析涉及到的兩類數(shù)據(jù)的四種問法,要么圍繞著單一數(shù)據(jù)的基期值,增長量和增長率的計(jì)算,要么圍繞著像比重的基期值,增長量(也就是百分點(diǎn))的計(jì)算,倍數(shù)中的基期倍數(shù)計(jì)算,平均數(shù)中的基期值,增長量和平均數(shù)增長率的計(jì)算,都是現(xiàn)在資料分析中經(jīng)常涉及和提問的問法其次,要知道我們資料分析都有什么類型題目,現(xiàn)在資料分析20道題目中,主要是有單一求職題,比較大小題,數(shù)據(jù)查找題,分析判斷題,這些題目中,前三類都是每個(gè)題目就是一問,可以直接確定選項(xiàng)結(jié)果,計(jì)算量和閱讀量等都比較少,而分析判斷題,也就是結(jié)合原文材料,下列四個(gè)選項(xiàng)正確或者錯(cuò)誤的是哪幾個(gè)或者問正確或者錯(cuò)誤的選項(xiàng)有幾個(gè)等這類題目,閱讀量和計(jì)算量都是最大的,而這類題目每篇材料還必有一道,20道題目中有4道題目一定是這樣的,其實(shí)我們的時(shí)間都在這類分析判斷題目中的占用了,如果排除這些題目,我們真的計(jì)算題目就是16道,16道題目,我們25分鐘坐完,每道題目一份半足夠了,時(shí)間充裕,計(jì)算準(zhǔn)確就可以,所以最核心的不是怎么提速,而是要學(xué)會取舍,我們的精力要集中在單一計(jì)算題目這些中,而對于分析判斷題目要學(xué)會取舍,保證了16道題目的正確率,資料分析就保證了分?jǐn)?shù)。最后,分析判斷題目,我們怎么做呢,這么說吧,一共四道題目,如果是問四個(gè)選項(xiàng)中,哪個(gè)是錯(cuò)誤或者正確的,那么就在C或者D的兩個(gè)選項(xiàng)中選一個(gè),減少閱讀和計(jì)算的次數(shù),如果是問選項(xiàng)中有幾個(gè)正確或者錯(cuò)誤的,那么我們要注意,一般來說,正確的個(gè)數(shù)都比錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)要少,如果是三個(gè)選項(xiàng)找正確的個(gè)數(shù),一般就是選1個(gè),如果是四個(gè)選項(xiàng)找正確的個(gè)數(shù),一般選2個(gè),如果是五個(gè)選項(xiàng)中找正確的個(gè)數(shù),一般來說選2個(gè),當(dāng)然這只是經(jīng)驗(yàn)之談,是在我們確保其他題目正確中,保證我們這類分析判斷題目的基本正確率就可以了,這樣我們可以余下時(shí)間去處理其他題目。