軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作流程類對策題作答技巧
申論中提出對策題目是一直存在的，而且提出對策這種能力也是作為國家公職人員所必需的一種能力，這種能力在對策類貫徹執(zhí)行題、綜合分析題、歸納概括題中也時有體現(xiàn)，所以專家建議廣大考生一定要對這種題目引起重視。一、提出對策題目考察分類對于對策題目的考察來說，最常規(guī)和常見的考察就是讓我們針對材料中的問題及問題的原因等提出對策、建議、措施等。但是除了這些問法外，還有一種比較靈活一點的問法，那就是流程類的對策，在提對策的過程中需要有一定的時間或流程的體現(xiàn)。接下來中公教育專家以一道真題來分享一下流程類對策題目的作答。2015年吉林省甲級真題：給定資料中，B市就業(yè)管理部門擬于5月份舉辦大型招聘會，假如你是該就業(yè)管理部門工作人員，為保障招聘會安全舉行，你認為應重點關(guān)注哪些環(huán)節(jié)?請你對此提出自己的建議。要求：內(nèi)容全面，措施合理，有針對性，不超過300字。二、題目分析通過建議二字我們知道這是一道提出對策題，但是這道題還有一個特殊點，是我所在的部門要舉行招聘會，又說為了保障招聘會的安全舉行，那么其實就是說是我們自己要去組織這個活動，那就必須要考慮到自己身份的限制，同時既然是組織活動那就需要有一定的組織流程性，尤其題干當中也明確問要重點關(guān)注哪些環(huán)節(jié)，而環(huán)節(jié)這個詞本身就帶有一定的時間性，因此作答這道題目一定要體現(xiàn)時間流程，最好按照活動前期、活動中期和活動后期來進行作答。三、材料分析材料1-6用了上海外灘踩踏事件以及某市發(fā)生火災等案例體現(xiàn)了公共安全問題發(fā)生的原因：警力布置不足;人流控制不力;公安部門應急處理能力不足;政府信息宣傳不到位;群眾安全意識不足，不配合，發(fā)生安全隱患;缺少風險評估機制。材料7、8提到了A市舉辦招聘會的經(jīng)歷以及國外發(fā)達國家的案例，告訴了我們一些經(jīng)驗和教訓：公共安全管理應限定人員密度，限流入場時應考慮人員的進入時間問題;制定應急預案并組織演練。材料9利用紐約廣場狂歡活動以及保羅韋特海默專家的觀點向我們介紹了保障公共安全的一些對策。這里再一次提到要進行風險評估，根據(jù)風險制定相應的預案，并組織演練;利用柵欄等路障對人群進行隔離，并將每一個單位空間人數(shù)控制在合理范圍內(nèi);預留出入口和應急通道;讓公眾了解參加活動所必需遵循的規(guī)章制度;現(xiàn)場建立有效的通訊系統(tǒng)、確保人群能及時得到指導;為安保人員和警察提供培訓，讓他們懂得如何應對各種緊急情況;按先外圍后中心的原則有序逐步疏散人群。四、要點梳理加工根據(jù)我們從材料中找到的直接對策以及原因進行推導對策，并按照活動前期、中期、后期的環(huán)節(jié)進行分類。一、活動前：1、對招聘會進行風險評估，根據(jù)風險制定安全制度和應急預案，并組織演練;2、預留出入口和應急通道;3、讓公眾了解參加活動所必須遵循的規(guī)章制度;4、為安保人員和警察提供培訓，讓他們懂得如何應對各種緊急情況。二、活動中：1、利用柵欄等路障對人群進行隔離，并將每一個單位空間人數(shù)控制在合理范圍內(nèi)，考慮到時間問題，可以根據(jù)時段限制人流量。2、現(xiàn)場建立有效的通訊系統(tǒng)、確保人群能及時得到指導;三、活動后：按先外圍后中心的原則有序逐步疏散人群。五、最終呈現(xiàn)答案為保障招聘會安全舉行，應重點關(guān)注活動前安全準備工作、活動中的控制工作、活動后的疏散工作。一、活動前的準備工作。對招聘會進行風險評估，根據(jù)風險制定安全制度和應急預案，并組織演練;預留出入口和應急通道;配備現(xiàn)場需要的安保和醫(yī)護人員;對警察和保安人員進行應對各種緊急情況的培訓;通過微信、微博以及網(wǎng)站等媒體讓公眾了解參加招聘會所必須遵守的規(guī)章制度。二、活動中的控制工作。招聘會現(xiàn)場建立有效的通信及廣播系統(tǒng)，確保人群能及時得到指導;根據(jù)時段限制人流量，對在外等候的學生分成數(shù)段，讓其根據(jù)時段有序進場，滿足所有參會人員的需求。三、活動后的疏散工作。按照先外圍后中心的原則疏散應聘結(jié)束人員。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：閃耀文化之光 照亮城市之景
一座城需要精神棲息之地;一座城需要歷史傳統(tǒng)之根;一座城需要融合發(fā)展之所。隨著城市體量增大，城市不斷擴張，城市不斷走向現(xiàn)代化，文化逐漸迷失在現(xiàn)代化建設當中，城市在發(fā)展中丟了魂，出現(xiàn)精神荒漠。城市逐漸趨同化，忘記自己身份，喪失了活力和創(chuàng)造力。因此，文化是城市核心，是歷史的根源，是精神居所，是未來發(fā)展指明燈，城市發(fā)展理應閃耀文化光輝。讓城市閃耀文化光輝，傳承過去。城市是文化的載體，文化是城市的記憶，城市中一街一景，一磚一瓦都記錄著城市變遷，記憶著城市衰亡與復興，傳承城市歷史。但在東北城鎮(zhèn)化建設中，現(xiàn)代化工程是伴隨著傳統(tǒng)建筑、老舊街景的消亡，加劇城市文化遺失，傳統(tǒng)文化優(yōu)秀因子在現(xiàn)代化沖刷下逐漸稀釋，城市之間陷入千城一面尷尬，也難以找尋城市原始記憶和風貌。以人為鏡可以明得失南京在發(fā)展中留存優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，保護老城南，保護南京自豪與榮光，保留南京文化之源，到了南京，到了城南就能感受原汁原味民俗文化和生活圖景，看到了南京歷史變遷，找到了南京根。文化就像城市指紋一樣，代表城市歷史記憶，因此，保護傳統(tǒng)文化，讓民俗文化大放異彩，就是訴說從前故事。讓城市閃耀文化光輝，指明未來。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，助力文化與科技融合，必將推動城市文化復興，為城市發(fā)展注入新動能。變則通，通則久我國城市發(fā)展進入新階段，進入信息化時代，互聯(lián)網(wǎng)成為時代發(fā)展主題，互聯(lián)網(wǎng)+文化成為新型成長發(fā)展主要驅(qū)動力，VR、AR等新技術(shù)讓文化華麗轉(zhuǎn)身，改變傳統(tǒng)傳播方式，科技與文化融合，讓文化大放異彩，提升文化產(chǎn)業(yè)與實體經(jīng)濟融合合度，釋放新動能。同時，中央提出推進供給側(cè)改革，實現(xiàn)文化資源優(yōu)化配置，推動文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，帶動文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)，優(yōu)化旅游行業(yè)，做大做強文化產(chǎn)業(yè)，帶動城市轉(zhuǎn)型升級，為城市未來發(fā)展指明道路。從老城南到上海弄堂，文化記錄城市發(fā)展;從哈爾濱愛樂之城到深圳街頭文化，文化構(gòu)成城市靚麗風景;從文化+開封到重慶文化產(chǎn)業(yè)改革，文化成為城市發(fā)展新引擎。文化傳承城市故事，文化訴說現(xiàn)在美好，文化更是城市指明燈。讓城市閃耀文化光輝，打造文化成為中國城市新名片，走向世界，走向復興。
軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作之提出對策題解題技巧——材料致勝
縱觀當下申論考試，無論是國考亦或是軍隊文職招聘，提出對策題單獨考察頻率較其余題型都較低，這讓很多備考考生忽視了提出對策題目的練習。但是，忽視提出對策題其實是掉入了備考的誤區(qū)，一方面，無論往年考察頻率如何，但提出對策題在考試中出現(xiàn)的概率依舊很大。另一方面，盡管單獨考察的次數(shù)較少，但是提出對策的思維和能力往往結(jié)合著其他題型進行考察。例如：貫徹執(zhí)行題中的建議書、指導意見就是變相的考察了提出對策的能力。因此，掌握好提出對策題的答題方法尤為重要，今天老師就為大家總結(jié)一下提出對策題的答題技巧。一、題型認知當題干說明針對某些問題提出相應的解決措施、方案、建議時，并可以判斷題型為提出對策題。例如：1、2011軍隊文職招聘申論真題：給定資料5提到了某市在人口普查工作中遇到的主要問題。假定你是一名普查員，請你提出解決這些問題的具體措施。(15分)要求：問題明確;措施得當，具有針對性;分條作答;不超過300字。2、2017軍隊文職招聘申論真題：根據(jù)給定資料2-4，分析部分老字號發(fā)展面臨的困境，并從政府角度提出有效幫扶措施。(20分)要求：針對性強，措施合理，操作可行。不超過250字。在作答時，可分為兩部分作答，第一部分簡單的概括主要問題，第二部分針對問題提出對策。二、提出對策方法考試大綱對提出對策能力的概述為：要求借助自身的實踐經(jīng)驗或生活體驗，在對給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問題，作出評估或權(quán)衡，提出解決問題的方案或措施。根據(jù)考試大綱，提對策時一方面要根據(jù)給定資料，另一方面也可以借助自身經(jīng)驗來提，但在答題過程中，要優(yōu)先根據(jù)材料提取對策。今天為大家總結(jié)一下如何根據(jù)材料提取對策。1、到材料中尋找直接對策當材料中針對問題，有給出直接的對策建議，應該優(yōu)先提取作為答案要點。例如在2011軍隊文職招聘真題材料5中提到：該市人口普查辦公室為做好普查工作推出了許多舉措。2010年8月，市人口普查辦公室要求各區(qū)人口普查辦攜街道、居委會普查人員，在試點小區(qū)門口擺設展臺，集中懸掛橫幅，并給每戶居民發(fā)放了《致小區(qū)居民的一封信》，就入戶登記問題做介紹。材料中已經(jīng)明確給出措施，故可以直接提煉對策即可。即：通過在小區(qū)門口擺設展臺、懸掛橫幅、發(fā)放宣傳材料介紹入戶登記問題，增強群眾配合人口普查的主動性2、根據(jù)原因、問題推導對策當材料中明確了具體的問題或者問題產(chǎn)生的原因時，可以根據(jù)問題或原因推出對策。例如2017年軍隊文職招聘真題材料2中提到：由于以前保護意識不強，在城市市政建設中，部分老字號的原址被拆除，只能搬遷他地或僅能保留部分原址，經(jīng)營空間不斷萎縮材料中明確了老字號保護過程中遇到的問題是原址被拆，原因在于保護意識不強。故可針對該問題和原因提出針對性的解決對策。即：加強重視，在市政建設中保護老字號原址3、根據(jù)經(jīng)驗教訓推出對策除了直接對策，原因問題推對策外，當材料中出現(xiàn)了案例，我們亦可以從案例中去提取相應的做法當作對策。例如2017年真題材料2中提到：隨著保護老字號呼聲的增多，各地政府也有所行動。在北京、上海、天津和江浙這些老字號聚集的地方，地方政府對老字號的補貼較多，也更加注重對傳統(tǒng)老工藝的保護，還曾舉辦電子商務學習培訓并組織老字號企業(yè)走出去，出境辦展宣傳。材料中呈現(xiàn)了各地政府保護老字號的案例，我們可以從案例當中將其做法提煉出來。即：政府應對老字號進行補貼，注重對傳統(tǒng)老工藝的保護。同時，可以舉辦電子商務學習培訓，組織老字號出境辦展以上就是中公教育老師為大家總結(jié)的根據(jù)材料內(nèi)容提出對策的技巧性內(nèi)容，希望各位考生多加練習，攻克提出對策題。同時對接下來的軍隊文職招聘備考及時做好準備工作，最后預祝大家在省軍隊文職招考考試中一舉成公上岸!
2020四川軍隊文職招考考試軍隊文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作思路梳理：對策的擴充思路展示
提出對策題是軍隊文職招聘的一個重要題型，能夠反映基層工作人員的基本素養(yǎng)。但是由于多數(shù)考生沒有相應工作經(jīng)驗，導致所提對策出現(xiàn)假大空的現(xiàn)象，讓這個題型在備考中成為一個難點。在此，對常用的對策進行補充，方便同學們的學習與積累。為了便于考生記憶，在此將對策按照人-財-物-政策-監(jiān)管進行分類梳理。一、人的問題常見對策表述1.教育引導教育是一種方式，可以將方式的主體進行擴充，按照家庭學校社會進行展開。常見表述有：家庭教育家風建設、家長發(fā)揮作用言傳身教;學校教育提高專業(yè)素質(zhì)、提升專業(yè)技能;社會教育營造良好社會環(huán)境、弘揚社會主義核心價值觀。2.以人為本以人為本就是要充分重視人的價值和作用，以人的生存當做根本。常見表述有：提升福利待遇，重視團隊協(xié)作，提供晉升空間，創(chuàng)建工作環(huán)境，加強政策傾斜等。3.隊伍建設人員短缺是在考試當中常見的要點。常見的對策可以按照外部招聘和內(nèi)部選拔兩部分展開，具體內(nèi)容包括：擴大編制，內(nèi)部遴選，內(nèi)部選調(diào)，社會招聘，現(xiàn)有人員挖掘和培養(yǎng)等。二、財?shù)膯栴}常見對策表述資金方面主要會出現(xiàn)資金不足以及透明度不夠等問題。常見對策表述：多渠道籌措資金政府加大專項資金投入;引入社會資本，獲得企業(yè)的資金融入;銀行進行政策幫扶等加強財政公開實現(xiàn)財務公開，聘請專業(yè)人才，建立專業(yè)隊伍，加強審計工作，加強監(jiān)督和問責。三、物的問題常見對策表述圍繞物的前中后進行考量，即物品的設置、安裝以及維護方面開展。常見表述有：1.科學規(guī)劃，進行專家論證和指導;民主決策，傾聽多方意見。2.做好管理和協(xié)調(diào)工作，確保基礎(chǔ)設施、硬件設施能夠如期建成。3.加強后期管理，設專人，專崗加強后期管理和維護。四、政策的問題常見對策表述圍繞從無到有，從有到優(yōu)，即所謂的建立健全。常見表述有：1.建立：制定立法2.健全：根據(jù)當?shù)貙嶋H情況，結(jié)合民意，完善立法，細化法律準則。同時建立健全反饋機制，保證法律的時效性。五、監(jiān)管的問題常見對策表述監(jiān)督即為監(jiān)督管理，兩者有所不同。監(jiān)督可以多主體進行監(jiān)督，而管理往往是政府進行管理。常見表述有：1.監(jiān)督：政府監(jiān)督規(guī)范行業(yè)運行，保證正常秩序。網(wǎng)絡媒體監(jiān)督對違法違規(guī)、社會不良現(xiàn)象予以曝光，實行跟蹤播報。群眾監(jiān)督群眾要發(fā)揮監(jiān)督作用，適時舉報。2.管理：部門單位加強執(zhí)行力度，強化執(zhí)法，對違規(guī)行為進行懲罰，給予罰款和其他手段，提高違法成本，杜絕違法行為的發(fā)生。
