2020山西軍隊(duì)文職招考考試軍隊(duì)文職人員招聘公共基礎(chǔ)寫作范文：聽從時(shí)代召喚 做好本職工作
中國著名老藝術(shù)家閆肅老師曾提及：跟著時(shí)代的大潮往前走，盡到我所有的力量，做好我要做的事情。扶貧工作、養(yǎng)老工作、鄉(xiāng)村建設(shè)持續(xù)進(jìn)行中，在當(dāng)下中國乃至世界日新月異持續(xù)變化中，時(shí)代賦予我們的責(zé)任越來越多，社會(huì)給予我們的知識(shí)越來越廣，這就要求青年人應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代腳步，竭盡所能做好眼下一切工作。聽從時(shí)代召喚，打好脫貧攻堅(jiān)之戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)柳暗花明又一村。農(nóng)村興則城市興，農(nóng)民富則國家富，農(nóng)業(yè)盛則產(chǎn)業(yè)盛，三農(nóng)工作一直以來是我黨持續(xù)關(guān)注和重視的發(fā)展項(xiàng)目，也是實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)一體化發(fā)展的根本所在。脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)打響以來，一直保持持續(xù)向好的態(tài)勢(shì)，這其中與駐村干部也有很大的關(guān)系，其中也發(fā)揮了非常重要的作用，如很多深入大山深處的村書記通過研究制約農(nóng)村發(fā)展的癥結(jié)進(jìn)行因地制宜，在農(nóng)村不斷嘗試新的工作方法來推動(dòng)花椒醬產(chǎn)業(yè)的開發(fā)，讓扶貧工作得到了長足的進(jìn)步，也讓城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)發(fā)展的藩籬得以打破。聽從時(shí)代召喚，做好成長蛻變之事，實(shí)現(xiàn)人面桃花相映紅。在中央號(hào)召之下，很多人順應(yīng)時(shí)代大潮深入基層發(fā)展，但很多礙于自身是學(xué)歷相對(duì)較高、資質(zhì)相對(duì)較好的工作人員，剛進(jìn)入基層發(fā)展中還有些不適應(yīng)，比如在思想上高人一等、比如在行動(dòng)上推陳出新，這在實(shí)際發(fā)展中既不利于自身的快速成長，也不利于能力的提升，跟不利于基層的平穩(wěn)推進(jìn)。只有在思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)變先入為主意見，多納民思;在行動(dòng)上多融入基層，多進(jìn)民舍;在言語上少收斂鋒芒，多聽民意這樣才能讓個(gè)人實(shí)現(xiàn)成長，在跟隨時(shí)代大潮之下，成長蛻變才能擲地有聲。聽從時(shí)代召喚，驅(qū)好文化遮蔽之霾，實(shí)現(xiàn)不畏浮云遮望眼。娛樂形式多種多樣，文化載體別出心裁，但是一些文化作品卻出現(xiàn)肆意發(fā)揮，娛樂至死一度成為很多人秉持的信條。講好中國故事、講好時(shí)代故事，單純以娛樂精神貫穿其中并非是理性的選擇，嘩眾取寵、戲謔歷史都是對(duì)文化的不尊重，在一定程度上也讓創(chuàng)作動(dòng)力日漸誰退，并且變得趨炎附勢(shì)。這種文化中遮蔽如果不能夠被打破，有分量的作品就無法浮出水面，只有將個(gè)人情感和國家命運(yùn)緊密相連，才能創(chuàng)作出富有時(shí)代精神、時(shí)代深度、時(shí)代溫度的作品。關(guān)注生命、關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注提升，將其作為人生追求的最佳標(biāo)志，不論從核潛艇總設(shè)計(jì)師彭士祿，還是沙漠愚公的蘇和，亦或是小學(xué)人民教師張玉滾都在緊跟時(shí)代發(fā)展的號(hào)召，在力所能及地完成自己本職的工作。芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波，時(shí)代雖然在不斷前進(jìn)，但使命卻從未停止，那么我們都應(yīng)聽從并順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，做好屬于自己的本職工作。
面試人際交往作答思路：從“怎么看”到“怎么辦”
在面試中主要考察六大能力，其中，人際交往的意識(shí)與技巧是常考察的能力之一，往往也是考官評(píng)判考生的一項(xiàng)重要考指標(biāo)。掌握其應(yīng)對(duì)思路，是考生答題的基礎(chǔ)。下面專家?guī)Т蠹揖鸵黄饋砹私庀逻@類題目如何作答，并通過例題進(jìn)行鞏固。一、答題思路從怎么看到怎么辦，人際題目往往考察考生面對(duì)人際關(guān)系中矛盾的態(tài)度以及處理方法，考生在答題中可以先體現(xiàn)出自己對(duì)待這一問題的看法和態(tài)度，如服從意識(shí)，自省意識(shí)等。在此基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出具體的解決方法，如溝通，學(xué)習(xí)，匯報(bào)等。當(dāng)然，考生在答題過程中應(yīng)該做到有針對(duì)性答題，且把要點(diǎn)細(xì)化，如把具體如何溝通，溝通內(nèi)容等進(jìn)一步體現(xiàn)出來。二、經(jīng)典例題因?yàn)槟承┰颍愕闹鞴軐?duì)你有意見，把本來是你職責(zé)的事情交給其他人做，而把一些小事交給你，你怎么辦?三、中公專家解析本題側(cè)重考察人際關(guān)系中與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，其中重點(diǎn)考察了考生是否具備服從領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)屬意識(shí)，以及時(shí)時(shí)反思的自省意識(shí)。題中所說小事實(shí)際上是陷阱，因?yàn)閷?duì)于工作人員來講，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，不分大小都要保質(zhì)保量地完成，這是最基本的職業(yè)要求。但我們做好工作的同時(shí)，也不能忽略可能存在的問題，要及時(shí)反思、主動(dòng)溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，才能不斷進(jìn)步，承擔(dān)更大的責(zé)任，實(shí)現(xiàn)我們的社會(huì)價(jià)值。為此，本題可以從以下幾個(gè)部分回答：1.主管交給我小事是對(duì)我的考驗(yàn);2.如何把小事做好，聽取主管要求，提升工作能力，保質(zhì)保量完成工作;3.加強(qiáng)與主管溝通，團(tuán)結(jié)同事，融洽同事關(guān)系。四、參考答案領(lǐng)導(dǎo)需要從全局的視角思考和安排工作，因此我要積極服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。面對(duì)題中情況，我會(huì)做好以下幾點(diǎn)。第一，服從組織、服從領(lǐng)導(dǎo)是最基本的職業(yè)操守。工作無大小，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，我一定細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)、高質(zhì)高效地完成，在工作過程中也要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。第二，如果同事需要幫助，我一定積極為同事提供相關(guān)資料，在做好本職工作的基礎(chǔ)上協(xié)助同事盡快完成工作。通過這種方式，向領(lǐng)導(dǎo)展示改變的決心和態(tài)度。第三，提升和改變自己，形成高度的責(zé)任感。為了更好地完成本職工作，盡快承擔(dān)更多責(zé)任，工作中我要多反思、多總結(jié)、多請(qǐng)教、多改進(jìn)，培養(yǎng)耐心和細(xì)心。對(duì)于以往的工作，多查找不足，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的指正;對(duì)于現(xiàn)在的工作，多與同事交流、溝通，更重要的是多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)，這樣不僅有利于領(lǐng)導(dǎo)掌握工作進(jìn)度、指引工作方向，更有利于發(fā)現(xiàn)自身不足之處，進(jìn)而改進(jìn)提高。今后工作中，我既要全力以赴做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，更要主動(dòng)與他人交流、溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、提升自我。五、小結(jié)中此類題型可能會(huì)依托材料來進(jìn)行考察，考生應(yīng)首先快速閱讀材料，同時(shí)，審題的過程中也應(yīng)注意找全題目當(dāng)中需要解決的人際關(guān)系問題，根據(jù)具體的問法，有針對(duì)性地回答，問什么答什么，切記答題套路化。
