軍隊(duì)文職崗位能力考場需要攜帶重要助考工具清單
一場2小時(shí)的軍隊(duì)文職招聘考試，無異于是一個(gè)無聲的戰(zhàn)場，時(shí)間才是制勝法寶。如何爭取時(shí)間，怎樣高效利用時(shí)間，就成為能否在軍隊(duì)文職招聘考試中奪得頭魁的一大重點(diǎn)。眾多考生都知道進(jìn)考場必須要帶上準(zhǔn)考證、身份證、書寫用具等必需品。殊不知，還有其他的一些小工具可以幫助我們再提升做題效率。中公教育專家就跟大家來聊一聊還需帶哪些的小工具帶入考場：手表手表在考場上不僅僅能夠提醒時(shí)間，更重要的是可以幫助快速解決數(shù)量關(guān)系中的時(shí)鐘問題。例如：從4時(shí)到5時(shí)，鐘的時(shí)針和分針可成直線的機(jī)會(huì)有多少次?A.1B.2C.3D.4中公紅師解析：4時(shí)，時(shí)針與分針成120度角;5時(shí)，時(shí)針與分針成150度角。從4時(shí)到5時(shí)，時(shí)針與分針的角度先從120度減到0度(兩針重合)，再增加到180度(兩針反向成一直線)，再減少到150度，可知，時(shí)針與分針有2次成直線。但是這種解法存在問題就是不夠直觀，出錯(cuò)的機(jī)會(huì)較大，所花費(fèi)的時(shí)間也會(huì)相對更多。這個(gè)時(shí)候如果有一只額外的手表，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)表盤上的時(shí)針與分針，相信大家十秒鐘之內(nèi)題目就可以得到正確答案。量角器大家可能都會(huì)奇怪，為什么會(huì)用到量角器呢，不急，且讓我慢慢解釋。量角器主要是應(yīng)用在資料分析存在餅狀圖中的整體值未知的情況下求某一部分的比重，就比如下面這道題目：直尺直尺的可以在資料分析做題的過程中發(fā)揮比較大的作用，一是可以作為在表格類材料中讀取數(shù)據(jù)的助手，防止在考場比較緊張的環(huán)境之下容易看錯(cuò)行取錯(cuò)數(shù)據(jù);二是可以幫助我們解決柱狀圖類材料中比較增長量的大小關(guān)系。例如：問題：下列選項(xiàng)中哪一年B市研究與試驗(yàn)發(fā)展經(jīng)費(fèi)支出增長的最多?A2010紅師解析：2010年為年為年為年為，比較可知，A選項(xiàng)最大。那這個(gè)時(shí)候問題就來了，由于考試的正規(guī)性，所繪制數(shù)據(jù)圖都是標(biāo)準(zhǔn)圖形，如果有一把尺子，這道題目其實(shí)就是比較本年與前一年柱子的高度之差，簡單比較可得選擇A選項(xiàng)。正方體橡皮橡皮除了幫助我們在考試中改寫相關(guān)錯(cuò)誤答案之外，在解決圖形推理中的折紙盒問題可謂是功不可沒。如果覺得空間想象有些困難費(fèi)時(shí)間的話，將題目中的圖形依次畫在正方體橡皮上，也就可以直觀選出正確答案。歸根結(jié)底，就是充分利用各種有效資源幫助我們快速解決問題。天下軍隊(duì)文職招聘考試，唯快不破，希望這一些小工具可以帶著各位考生一舉成公。
面試技巧：人際關(guān)系處理原則
在回答面試人際關(guān)系處理題時(shí)，很多考生會(huì)覺得人際關(guān)系處理題目中人物之間的矛盾或者問題處理起來很棘手，更摸不清楚考官更青睞的答案是哪一種，所以今天專家就詳細(xì)講解一下回答人際關(guān)系處理題時(shí)的基本原則，幫助考生獲得考官的認(rèn)可。原則一：主動(dòng)性。主動(dòng)性是指考生不依靠外力推動(dòng)的行為品質(zhì)，換言之就是做事情不用別人告訴，考生就能自覺、主動(dòng)、出色的完成工作的特性。在一些題目設(shè)置的時(shí)候要想實(shí)現(xiàn)主動(dòng)性，就要在答題的時(shí)候?qū)⒅鲃?dòng)二字時(shí)刻謹(jǐn)記，要在細(xì)節(jié)中體現(xiàn)。比如可以主動(dòng)承擔(dān)工作中急難險(xiǎn)重的任務(wù)、可以主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、主動(dòng)反思自身問題、主動(dòng)幫助他人等。原則二：以工作為重。在一些題目背景的設(shè)置中，會(huì)將處理公事和私事的時(shí)間設(shè)置成沖突，或者是設(shè)置好幾個(gè)事件都需要你去處理的時(shí)間沖突，無論如何，你都必須要明確工作為重。如：領(lǐng)導(dǎo)給你和小王安排一項(xiàng)工作，但是小王不配合，導(dǎo)致工作進(jìn)度受影響。此時(shí)，你會(huì)怎么辦?首先，這道題很多考生都會(huì)想要了解小王不配合的原因。其次，會(huì)去和小王進(jìn)行溝通解決問題。到此很多考生就答完了這道題目，但是題目中有很重要的信息是工作進(jìn)度受影響，所以考生還要繼續(xù)作答，告訴考官接下來會(huì)通力合作把工作完成，工作完成后，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。所以說，以工作為重，人際關(guān)系的題目就已經(jīng)成功了三分之一。原則三：適應(yīng)性。適應(yīng)性指考生為了與工作環(huán)境、生活環(huán)境取得和諧的關(guān)系而產(chǎn)生的心理和行為變化。但是適應(yīng)不等于隨波逐流，在工作中依然要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，有個(gè)人間接，能堅(jiān)持原則。在當(dāng)中人際關(guān)系處理這種題型往往是與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾、親朋好友不同的主體之間的各種各樣的問題或者矛盾，讓我們?nèi)绾稳セ狻⑷绾稳ソ鉀Q，而適應(yīng)性恰恰是應(yīng)對了由于不同的工作方式、性格特點(diǎn)、工作環(huán)境產(chǎn)生的一些矛盾，如果我們一直本著這個(gè)原則，很多問題其實(shí)可以做到迎刃而解。中公教育相信考生們對于人際關(guān)系處理原則有所了解后，在回答面試題目的時(shí)候，能夠更好解決問題進(jìn)而把工作做好，贏得考官青睞!
