解放軍文職招聘考試新聞要素-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-12-27 12:31:48新聞要素一、什么是新聞要素新聞要素是指構(gòu)成新聞必須的材料。新聞要有五要素才能構(gòu)成一條完整的新聞。五要素是：發(fā)生新聞的主角(誰)、發(fā)生的事情(什么)、發(fā)生的時(shí)間、發(fā)生的地點(diǎn)、發(fā)生的原因。用英語來表示就是Who(誰)、What(什么)、When(時(shí)間)、Where(地點(diǎn))、Why(原因)，五個(gè)W。二、明確新聞五要素，對(duì)新聞工作有兩大作用1、有助于記者在采訪新聞時(shí)迅速弄清每一個(gè)事實(shí)的要點(diǎn)。2、有助于記者迅速地抓住新聞的重點(diǎn)，尤其在新聞導(dǎo)語的寫作中。第五節(jié) 新聞?lì)悇e一、以新聞內(nèi)容來分類政法新聞、經(jīng)濟(jì)新聞（工交新聞、財(cái)經(jīng)新聞）、文教衛(wèi)生新聞（文藝新聞）、體育新聞、社會(huì)新聞、軍事新聞、法制新聞二、以新聞發(fā)生地來分類國(guó)際新聞、國(guó)內(nèi)新聞、地方新聞、都市新聞、鄉(xiāng)村新聞三、以新聞的時(shí)間性來分類突發(fā)性新聞、延緩性新聞四、以新聞與讀者關(guān)系來分類硬新聞、軟新聞五、按寫作體裁分類一般性新聞、解釋性新聞、深度報(bào)道、調(diào)查性報(bào)道作業(yè)布置：1、怎樣看待在新聞起源問題上的 群居說 和 好奇說 ？2、為什么說新聞的本源是事實(shí)？（如何理解新聞的本源？）3、怎樣認(rèn)識(shí)新聞與事實(shí)的關(guān)系？4、關(guān)于新聞的定義有哪些？5、什么叫 硬新聞 和 軟新聞 ？6、新聞的基本特點(diǎn)是什么？7、構(gòu)成新聞的要素有哪些？8、如何劃分新聞的類別？
解放軍文職招聘考試新聞手段-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-07-10 18:35:21新聞手段有三重含義。一是消息、通訊、評(píng)論、新聞圖片等編排和傳播新聞形式的總稱。它是新聞機(jī)構(gòu)用以報(bào)道和評(píng)論事實(shí)、宣傳一定的思想觀點(diǎn)和方針政策的重要途徑，其核心是報(bào)道事實(shí)，用事實(shí) 說話 。它所表達(dá)的，常常是 種無形的意見。新聞機(jī)構(gòu)發(fā)布的新聞，往往表現(xiàn)為對(duì)事實(shí)的客觀的報(bào)道，實(shí)際上，在對(duì)事實(shí)的選擇和對(duì)事實(shí)的報(bào)道中，常常巧妙地滲透著新聞發(fā)布者的思想和觀點(diǎn)，體現(xiàn)著一定的立場(chǎng)和政治傾向。它能夠使受眾在獲知事實(shí)的信息的同時(shí)，不知不覺地接受報(bào)道者的觀點(diǎn)和意見，因而具有特殊的浴移默化的力量。第二重含義是 用事實(shí)說話 的同義詞，指通過對(duì)事實(shí)的客觀報(bào)道表達(dá)報(bào)道者的立場(chǎng)觀點(diǎn)的一種方法。它是新聞事業(yè)的階級(jí)性和新聞傾向性的特殊表現(xiàn)形式，主要通過對(duì)新聞事實(shí)的取或舍、槍或厭、詳或略表現(xiàn)出來。同時(shí)，也表現(xiàn)為對(duì)新聞事實(shí)的評(píng)論，即贊成或反對(duì)、提倡或貶斥、肯定或否定等。第三重含義是特指編排手段，通過對(duì)新聞的置放版次、位置與處理的強(qiáng)勢(shì)或淡化(標(biāo)題的大小、字號(hào)字體的選擇，空白的多少，是否套紅、配發(fā)評(píng)論、照片等)，在廣播節(jié)目和電視節(jié)目中對(duì)新聞編排在檔次不同的節(jié)目群中的位次，表明新聞發(fā)布者對(duì)該新聞事實(shí)的不同評(píng)價(jià)，從而顯現(xiàn)不同的立場(chǎng)和傾向。4、名詞解釋：新聞手段（中國(guó)傳媒大學(xué)，2003）5、名詞解釋：新聞手段（中國(guó)傳媒大學(xué)，2008）6、簡(jiǎn)述新聞手段的主要含義和作用、意義。（華東師范大學(xué)，2001）7、名詞解釋：新聞手段（四川大學(xué)，2000年）新聞事業(yè)的地位、任務(wù)；輿論引導(dǎo)；新聞事業(yè)與社會(huì)控制；新聞?lì)}材與報(bào)道形式。
解放軍文職招聘考試新聞價(jià)值-解放軍文職人員招聘-軍隊(duì)文職考試-紅師教育
發(fā)布時(shí)間：2017-07-10 18:31:04新聞價(jià)值是新聞學(xué)的核心概念之一，目前學(xué)界對(duì)此概念尚無定論。有專家認(rèn)為，新聞價(jià)值是指新近發(fā)生的事實(shí)在傳播過程中所履行的滿足人們知曉、認(rèn)識(shí)、教育、審美等諸種需要的功能；也有專家認(rèn)為，新聞價(jià)值是指事實(shí)本身所包含的足以構(gòu)成新聞的種種特殊素質(zhì)之和。這些特殊素質(zhì)的共同特征是，能引起廣大受眾的共同興趣，能為廣大受眾所關(guān)注。具體地說，新聞價(jià)值主要包括五個(gè)要素，即時(shí)效性、重要性、顯著性、接近性和趣味性。但并不是所有新聞都一定具備這五要素，一般具備其中三個(gè)要素（其中必然包括 時(shí)效性 ），即可成為新聞。但新聞價(jià)值具有不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的客觀性，是客觀見之于主觀的一種價(jià)值判斷鑒別，則為學(xué)界所公認(rèn)。考生在解答新聞價(jià)值方面的問題時(shí)，則應(yīng)以報(bào)考學(xué)校的教材所持觀點(diǎn)為準(zhǔn)。1、分析新聞價(jià)值構(gòu)成的因素（北京大學(xué)，2006）2、辨析：新聞價(jià)值的大小最終通過報(bào)道與傳播過程體現(xiàn)出來。（清華大學(xué)，2002）3、判斷：新聞價(jià)值是指重要性、趣味性、接近性這類事實(shí)的特征。（清華大學(xué)，2003）4、運(yùn)用新聞價(jià)值要素，選取十六大期間國(guó)內(nèi)或國(guó)際媒體新聞報(bào)道中你記憶或感受最深的一條新聞報(bào)道回答（每個(gè)問題的回答不超過100字，15分）：（清華大學(xué)，2003）（1） 這條報(bào)道的新聞點(diǎn)在哪里？（2） 會(huì)有什么人對(duì)這條新聞產(chǎn)生興趣嗎？（3） 這條新聞突出運(yùn)用的是哪個(gè)新聞要素？5、名詞解釋：新聞價(jià)值（中國(guó)人民大學(xué)，2002）6、新聞價(jià)值與新聞?wù)叩年P(guān)系如何？（復(fù)旦大學(xué)，2006）6、試論新聞價(jià)值的客觀性。（中國(guó)傳媒大學(xué)，2001）7、簡(jiǎn)述新聞價(jià)值構(gòu)成要素（中國(guó)傳媒大學(xué)，2006）8、名詞解釋：新聞價(jià)值（中國(guó)傳媒大學(xué)，2006）9、下面這條消息所以能夠發(fā)表，主要依據(jù)了哪幾項(xiàng)新聞價(jià)值要素？為什么？（中國(guó)社會(huì)科學(xué)院，2001）新聞價(jià)值的客觀性與綜合性；新聞價(jià)值與新聞價(jià)值取向；新聞選擇標(biāo)準(zhǔn)。
