軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年01月25日-733) - 判斷推理
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第2篇軍隊(duì)文職招聘《數(shù)量關(guān)系》通關(guān)試題每日練(2020年01月25日-9221)1：小明在商店買了若干塊5分錢的糖果和1角3分錢的糖果，如果他恰好用了1塊錢，問他買了多少塊5分錢的糖果（）
單項(xiàng)選擇題
A.6
B.7
C.8
D.9
2：有120名職工投票從甲、乙、丙三人中選舉一人為勞模，每人只能投一次，且只能選一個(gè)人，得票最多的人當(dāng)選。統(tǒng)計(jì)票數(shù)的過程發(fā)現(xiàn)，在前81張票中，甲得21票，乙得25票，丙得35票。在余下的選票中，丙至少再得幾張選票就一定能當(dāng)選（）
單項(xiàng)選擇題
3：三位專家為10幅作品投票，每位專家分別都投出了5票，并且每幅作品都有專家投票。如果三位專家都投票的作品列為A等，兩位專家投票的列為B等，僅有一位專家投票的作品列為C等，則下列說法正確的是（）
單項(xiàng)選擇題
A.A等和B等共6幅第3篇
軍隊(duì)文職招聘《判斷推理》通關(guān)試題每日練(2020年01月25日-6279) - 判斷推理
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1：有些想從事行政管理工作的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職招聘，所有藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生都不想從事行政管理工作。據(jù)此，可以推出（）。
單項(xiàng)選擇題
A、有些藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生沒有報(bào)考軍隊(duì)文職招聘
B、有些藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生報(bào)考了軍隊(duì)文職招聘
C、所有藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生都沒有報(bào)考軍隊(duì)文職招聘
D、有些報(bào)考了軍隊(duì)文職招聘的不是藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生
2：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
3：強(qiáng)迫障礙是指以反復(fù)出現(xiàn)強(qiáng)迫觀念為基本特征的一類神經(jīng)癥性障礙。強(qiáng)迫觀念是以刻板形式反復(fù)進(jìn)入患者意識(shí)領(lǐng)域的思想、表象或意向。這些思想、表象或意向?qū)颊邅碚f，是沒有現(xiàn)實(shí)意義的、不必要的或多余的：患者意識(shí)到這些都是他自己的思想，很想擺脫但又無能為力，因而感到十分苦惱。根據(jù)上述定義以下可能屬于“強(qiáng)迫障礙”的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、張奶奶老是一個(gè)勁地念叨著：我兒子就要回來了
B、明明已經(jīng)確定帶了那本書，小黃在路上還是忍不住檢查好幾回
C、雖然已經(jīng)打了三次電話，趙某還是不放心，于是再一次撥通電話
D、老李鎖上門后又打開進(jìn)去檢查一遍再鎖門……如此循環(huán)三次才放心離開
4：虛假同感偏差又稱“虛假一致性偏差”，指的是人們常常會(huì)高估或夸大自己的信念、判斷及行為的普遍性。當(dāng)遇到與此相沖突的信息時(shí)，這種偏差使人堅(jiān)持自己的社會(huì)知覺。根據(jù)上述定義，下列不屬于虛假同感偏差的是（）。"
單項(xiàng)選擇題
A、請(qǐng)選擇
B、請(qǐng)選擇
C、請(qǐng)選擇
D、請(qǐng)選擇
5：職務(wù)輪換，也稱崗位輪換，是企業(yè)有計(jì)劃的按照大體確定的期限，讓員工或管理人員輪換擔(dān)任若干種不同工作的做法，從而達(dá)到考察員工的適應(yīng)性和開發(fā)員工多種能力的目的。根據(jù)上述定義，下列不屬于職務(wù)輪換的是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、新員工在就職培訓(xùn)結(jié)束后，讓他們?cè)诟鱾€(gè)工作崗位上輪流工作一定時(shí)期，最后才確定他們的正式工作崗位
B、安排員工做不同的工作。開發(fā)其潛在能力，以取得多種技能，適應(yīng)復(fù)雜多變的經(jīng)營環(huán)境
C、為了培養(yǎng)經(jīng)營管理骨干對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)工作的全面了解和對(duì)全局性問題的分析判斷能力，對(duì)各部門經(jīng)理級(jí)干部實(shí)行輪換制
D、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的干部和員工進(jìn)行升職提拔。總公司的部門主管可以升到公司副總或者地方分公司總經(jīng)理
6：定義：①物質(zhì)民俗：人類在與自然界發(fā)生關(guān)系并進(jìn)行斗爭的過程中所產(chǎn)生的風(fēng)俗習(xí)慣。②精神民俗：在物質(zhì)文化與制度文化基礎(chǔ)上形成的有關(guān)意識(shí)形態(tài)方面的民俗。③語言民俗：口語約定俗成、集體傳承的信息交流系統(tǒng)。典型例證：(1)信仰、巫術(shù)(2)手工藝品、服飾(3)神話、民間傳說、民間故事上述典型例證與定義存在對(duì)應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。
單項(xiàng)選擇題
A、0個(gè)
B、1個(gè)
C、2個(gè)
D、3個(gè)
7：發(fā)散性思維是一種從不同的方向、途徑和角度去設(shè)想、探求多種答案，最終使問題獲得圓滿解決的思維方法。以下屬于發(fā)散性思維的一項(xiàng)是（）。
單項(xiàng)選擇題
A、司馬光見到小朋友落入水缸，當(dāng)“救人離水”行不通時(shí)，果斷地砸破水缸，“讓水離人”救了小朋友的命
B、病人因胸痛來門診檢查，醫(yī)生根據(jù)經(jīng)驗(yàn)考慮可能是氣胸、肺炎、心絞痛等，經(jīng)各項(xiàng)檢查，確診為肺炎
C、根據(jù)草莓比香蕉貴，香蕉比蘋果貴，蘋果比橘子貴得出草莓比橘子貴
D、畫家在藝術(shù)創(chuàng)作的時(shí)候，事先要在腦海中將自己想要呈現(xiàn)的主題、構(gòu)圖和色彩進(jìn)行安排，呈現(xiàn)出一幅草圖
8：推敲：修改
單項(xiàng)選擇題
A、改革：發(fā)展
B、競爭：效率
C、采購：內(nèi)需
D、占領(lǐng)：市場
9：前攝抑制。是指之前學(xué)習(xí)過的資料對(duì)后來學(xué)習(xí)資料的記憶產(chǎn)生干擾的傾向。倒攝抑制是指后來學(xué)習(xí)的資料對(duì)先前學(xué)習(xí)過的資料的記憶產(chǎn)生干擾的傾向。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于前攝抑制的是：
單項(xiàng)選擇題
