2020年吉林軍隊(duì)文職考試考試：什么是結(jié)構(gòu)化面試？面試流程詳解！
2020年吉林軍隊(duì)文職考試考試馬上要開(kāi)始了，為了更好的幫助備戰(zhàn)2020年吉林軍隊(duì)文職考試考試的考生們，紅師教育為大家解答下2020年吉林軍隊(duì)文職考試考試面試結(jié)構(gòu)化面試是什么，希望能幫助到大家，更多吉林省軍隊(duì)文職考試考試信息及備考資料可隨時(shí)關(guān)注紅師教育網(wǎng)。 什么是結(jié)構(gòu)化面試?面試流程詳解! 結(jié)構(gòu)化面試比起其他面試形式來(lái)所具有的最突出特點(diǎn)就是標(biāo)準(zhǔn)化與結(jié)構(gòu)化。這點(diǎn)既體現(xiàn)在面試內(nèi)容上，也體現(xiàn)在面試形式上。 1、面試內(nèi)容 面試題正常是半天一套，同一崗位的候選者必然是同一套題和同一套評(píng)價(jià)體系，這就是在內(nèi)容上確保公平公正，當(dāng)然，考核的難度對(duì)于所有考生來(lái)說(shuō)也是相近的，因此大家一定要在考前熟悉所有題型。 2、面試形式 就形式而言，結(jié)構(gòu)化面試的整體流程對(duì)所有考生也都是一樣的，從入場(chǎng)到答題再到離場(chǎng)，同一組考官面試同一個(gè)崗位的所有候選者，同一崗位的所有候考者所經(jīng)歷的面試現(xiàn)場(chǎng)流程都是統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化，這在流程上最大程度的保證了公正公平。
首先在考前要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)資格復(fù)審，這一步不想排隊(duì)的話可以早點(diǎn)去，比開(kāi)始時(shí)間早個(gè)五分鐘就夠了，有時(shí)候工作人員比較少的話晚一點(diǎn)過(guò)去可能會(huì)需要排隊(duì)。到了第二天就正式進(jìn)入面試了，這一天一開(kāi)始大家會(huì)統(tǒng)一集中去抽簽確定考試順序，有的部委會(huì)在面試前一天組織抽簽確定考試順序，具體時(shí)間資格復(fù)審的時(shí)候會(huì)通知的。確定完了之后呢，就進(jìn)入正式考試環(huán)節(jié)，抽簽第一名會(huì)直接被引導(dǎo)員帶向考場(chǎng)去，其他人就在候考室等待，這個(gè)時(shí)候工作人員也會(huì)要求抽簽第二名準(zhǔn)備。 引導(dǎo)人員將考生帶到考場(chǎng)門(mén)口止步，考生進(jìn)入考場(chǎng)之后自己走到作文坐下，然后主考官會(huì)恭喜你進(jìn)入面試，再宣讀一些要求以及考試注意事項(xiàng)，所有考官加起來(lái)人數(shù)在7人到9人之間，考場(chǎng)兩側(cè)還有監(jiān)督員與計(jì)時(shí)員，在面試時(shí)間還剩五分鐘的時(shí)候，計(jì)時(shí)員會(huì)提示一次時(shí)間，此時(shí)考生可根據(jù)時(shí)間調(diào)整答題進(jìn)度，面試時(shí)間到了之后記分員會(huì)再次提醒時(shí)間，此時(shí)面試必須結(jié)束，考生要注意時(shí)間。
面試人際關(guān)系題之同事篇：對(duì)什么人說(shuō)什么話
在面試人際交往題目的考察中最常見(jiàn)的就是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的相處，與同事溝通中最講究的就是合作，但是往往在合作過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)一些誤解，也可能會(huì)出現(xiàn)合作的不順利，尤其是人與人之間其實(shí)性格是各異的，所以和同事相處過(guò)程中除了要本著真誠(chéng)的原則還是有不少技巧的，這里尤其要提醒的應(yīng)屆畢業(yè)生，在很多人際關(guān)系處理過(guò)程中缺乏技巧，不會(huì)靈活處理，下面專(zhuān)家就介紹幾種與同事相處過(guò)程中的應(yīng)對(duì)原則。一、主動(dòng)性例題：你和小張同批入職，你倆私交很好。但是最近你工作非常努力，領(lǐng)導(dǎo)也很賞識(shí)你，經(jīng)常把一些重要工作交給你，但是小張卻漸漸的疏遠(yuǎn)你，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：這個(gè)題目是很容易誤導(dǎo)學(xué)生的，不少考生會(huì)自然而然的認(rèn)為小張是嫉妒你才會(huì)漸漸疏遠(yuǎn)你，這是不對(duì)的。一般題目中沒(méi)有明確提到對(duì)方的人品有問(wèn)題的時(shí)候，考生不能自主的把題中的人物進(jìn)行黑化。在這類(lèi)題目中，我們的考生應(yīng)該發(fā)揮主動(dòng)性，這里的主動(dòng)性不僅僅只主動(dòng)解決問(wèn)題，同時(shí)也指的是，當(dāng)工作發(fā)生問(wèn)題的時(shí)候，我們要先從自我出發(fā)反思尋找問(wèn)題，那么這個(gè)題目同樣如此，作為小張和我私交很好，那么我得到賞識(shí)他應(yīng)該為我感到高興，但是事實(shí)卻是漸漸疏遠(yuǎn)你，在發(fā)揮主動(dòng)性的情況下，從自我出發(fā)，很可能是因?yàn)槲夜ぷ鞣泵κ栌诼?lián)系，也有可能是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)我之后，我在言辭中有不得當(dāng)?shù)牡胤阶屝堄姓`解。如果能從這個(gè)角度思考問(wèn)題，這個(gè)題目自然就解開(kāi)了。二、適應(yīng)性例題：小張是新來(lái)的，名牌大學(xué)畢業(yè)，但是辦事拖沓，總出錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)把一項(xiàng)緊急工作交給你倆處理，請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：題干中其實(shí)就只有一個(gè)事情需要我們處理，那就是和小張合作把緊急工作完成，但是在完成這個(gè)任務(wù)之前我們要考慮到的困難時(shí)小張總出錯(cuò)辦事拖沓。而針對(duì)小張的問(wèn)題，不是一時(shí)形成的，是性格使然，因此我們要通過(guò)溝通來(lái)改變他這個(gè)毛病，效果是甚微的，那么在緊急狀況之下就需要適應(yīng)。一個(gè)方面不能排斥小張，要認(rèn)識(shí)到小張一定有自己的獨(dú)到之處。另一方面要在工作上適應(yīng)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，比如工作分配中發(fā)揮小張長(zhǎng)處避開(kāi)短處，比如小張名牌大學(xué)畢業(yè)，那么基礎(chǔ)扎實(shí)，腦子靈光，可以分配給他一些資料收集、宣傳創(chuàng)意類(lèi)，而對(duì)于一些數(shù)據(jù)類(lèi)，技術(shù)類(lèi)工作盡量不交給他。同時(shí)也可以在工作中設(shè)立若干小目標(biāo)，適時(shí)提醒，避免出現(xiàn)拖沓。三、有效溝通例題：領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目，同時(shí)讓老同事配合你，但是在實(shí)際工作中老同事不配合你請(qǐng)問(wèn)你怎么辦?中公分析：老同事不配合的因素有很多，可能是面子上過(guò)不去，也可能是質(zhì)疑你的工作能力。在了解清楚之后，我們需要找到老同事溝通。其實(shí)很多人際關(guān)系中都會(huì)涉及到有效溝通，在與同事的溝通過(guò)程中我們一定要注意的是雙方的身份，不能說(shuō)教式，要注意場(chǎng)合言辭，表達(dá)出真誠(chéng)和尊重。
