2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力備考：言語理解備考誤區(qū)

2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)的崗位能力復(fù)習(xí)備考中，總共分為五個(gè)模塊，大部分同學(xué)對(duì)數(shù)量關(guān)系和資料分析以及判斷推理都會(huì)精心準(zhǔn)備，因?yàn)檫@些技巧性很強(qiáng)，有規(guī)律可循，一旦掌握其中的規(guī)律就可以很快的解題，正確率和速度都可以得到保證。但是關(guān)于言語理解與表達(dá)則是很多人的心頭痛，這一塊失分較多，在復(fù)習(xí)的時(shí)候又會(huì)覺得無從下手。最重要的是不少同學(xué)對(duì)言語理解與表達(dá)的理解存在著很多誤區(qū)。如何能走出誤區(qū)，正確認(rèn)識(shí)這一部分題目。 一、兩大類誤區(qū)類型 大體來講分為兩類，第一類也是最大的誤區(qū)，即言語理解與表達(dá)主要是考查我們的母語，不需要復(fù)習(xí)備考。這種認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤在于沒有真正了解軍隊(duì)文職招聘中言語理解題目的意義所在。隨著軍隊(duì)文職考試考試的不斷發(fā)展，言語理解與表達(dá)的題目的難度隨之加大，命題也開始形成了自己的模式和套路，有自己的內(nèi)在規(guī)律性。

第二類誤區(qū)，部分考生認(rèn)為言語理解這一塊屬于文科性的，需要長(zhǎng)期的積累，短期復(fù)習(xí)不會(huì)有什么效果，也放棄了這一塊的備考。這種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)源于軍隊(duì)文職招聘起步之初，言語理解確實(shí)更注重語文基礎(chǔ)知識(shí)的考查，但是經(jīng)過多年的發(fā)展，這部分題目越來越側(cè)重于能力的考查，對(duì)技巧性的要求越來越強(qiáng)，不進(jìn)行針對(duì)性的復(fù)習(xí)，將會(huì)很難出現(xiàn)質(zhì)的突破。 二、做題容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤原因 這些誤區(qū)導(dǎo)致了考生在做題時(shí)僅僅憑借感覺來答題，或者讀一讀，感覺通順就隨機(jī)來選，這樣的語感和我們經(jīng)常說的正確的語感是有區(qū)別的。原因在于這些語感背后有一些潛意識(shí)干擾出現(xiàn)偏差。 1、受個(gè)人常識(shí)理解的干擾。 學(xué)生在做題目時(shí)，往往不分析文段內(nèi)的邏輯關(guān)系、提示信息，而是根據(jù)個(gè)人的常識(shí)判斷來選擇答案。

2、個(gè)人認(rèn)識(shí)誤區(qū)。 考生大多認(rèn)為邏輯填空或片段閱讀選擇的資料都是些高水平的文段，因此措辭方面也會(huì) 更加的優(yōu)美甚至文藝。所以在選擇答案時(shí)，喜歡選擇那些看上去更有水平、甚至艱澀的語段和詞語。 3、對(duì)于褒揚(yáng)關(guān)于或民族的文字，喜歡選擇程度最高的。 考生考慮到命題人的立場(chǎng)和選題的立場(chǎng)，理所當(dāng)然選擇感情最為強(qiáng)烈的。 針對(duì)上述三種列舉的情況我們認(rèn)真分析一下不難看出錯(cuò)誤所在。命題人在設(shè)置選項(xiàng)陷阱時(shí)，往往也是從考生的心理出發(fā)設(shè)置，所以高水平的命題人也可以稱之為高水平的心理研究者，只有打破自己的一些慣性思維，走出誤區(qū)，才有可能真正的與命題人達(dá)成共識(shí)。解決的這些問題的根本在于大家一定要緊扣原文，忠于原文，切忌想當(dāng)然的錯(cuò)誤。

三、根本解決之道---具備大語文概念 言語理解與表達(dá)這一部分因?yàn)槭强疾槲覀兊哪刚Z，所以跟我們的生活以及多年的文字素養(yǎng)積累息息相關(guān)。要借助準(zhǔn)備軍隊(duì)文職招聘之際來全面提升自己的文字功底和文學(xué)素養(yǎng)。具備一種大語文的概念，不僅僅是局限于做題，而要融入生活及學(xué)習(xí)，對(duì)平常生活中的文字多留心，多閱讀，多積累。這樣才能真正贏得軍隊(duì)文職招聘，也符合崗位能力考查的根本目的即行政職業(yè)能力測(cè)查，為以后的面試乃至于工作奠定踏實(shí)的文字基礎(chǔ)。

2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力常識(shí)部分考務(wù)考情解析

一、題量不同 軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)的考試總共140題，其中常識(shí)應(yīng)用能力60題，大概占總體量的40%，而軍隊(duì)文職人員招聘的題量總共135道題目左右，而常識(shí)應(yīng)用的題量為20題左右，大概占15%，從這方面來講，常識(shí)應(yīng)用能力在軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)的考試當(dāng)中所占的比重更大，復(fù)習(xí)的時(shí)候也要要著重注意。 二、出題思路不同 軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)的常識(shí)應(yīng)用能力題目，主要以記憶類的題目為主，考查的內(nèi)容相對(duì)比較細(xì)節(jié)化，涉及的知識(shí)面范圍比較廣，但是對(duì)于考生記憶要求比較高，但是一定要知道所考察的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而軍隊(duì)文職人員招聘的出題思路側(cè)重于理解，理解性的內(nèi)容占到多數(shù)。所以，同學(xué)們不能拿著復(fù)習(xí)軍隊(duì)文職人員招聘的思路去復(fù)習(xí)軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)考試，復(fù)習(xí)軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役考試要求多記多練，力求記憶知識(shí)點(diǎn)要精準(zhǔn)，要全面準(zhǔn)確把握軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役的各個(gè)部分考點(diǎn)才能夠拿到較高的分?jǐn)?shù)。

每年軍隊(duì)文職人員招聘和軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)的真題考察的知識(shí)點(diǎn)分布基本上已經(jīng)形成慣例，所以不會(huì)有太大的差別，認(rèn)真分析真題就能夠得出每一部分考試的整體特點(diǎn)，也只有這樣，同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)的時(shí)候才能有的放矢，下面以2014年的軍隊(duì)文職人員招聘和軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)考試真題為例，分析一下兩者的不同，并總結(jié)軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)每一部分知識(shí)考查的特點(diǎn)。

2015年軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)崗位能力考試考務(wù)考情解析

經(jīng)總結(jié)軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役考試近5年真題，發(fā)現(xiàn)軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役考試難度增加，較軍隊(duì)文職人員招聘題型差別大，具體表現(xiàn)如下： 一、軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役考試崗位能力總題量無變化，考題難度相對(duì)增加 軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)接收普通高等學(xué)校畢業(yè)生統(tǒng)一考試崗位能力總題量為140題，分為數(shù)理能力、言語理解與表達(dá)、判斷推理、常識(shí)判斷五部分。各部分題型題量分布如下圖。與去年相比，此次考試總體難度略有增加，其中數(shù)理能力、判斷推理部分的難度有小幅度增加;常識(shí)判斷、言語理解與表達(dá)與去年持平。

軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)接收2015屆畢業(yè)生免費(fèi)備考講座高校巡講

軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)接收2015應(yīng)屆畢業(yè)生免費(fèi)備考講座高校巡講盛大開講： 11月18日19:0020:30，廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教學(xué)樓414 11月19日14:15-16:15，廣東警官學(xué)院 11月20日19:0020:30，云南大學(xué) 11月21日19:0020:30，云南師范大學(xué) 軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)2015年招考公告、政策解讀; 軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)綜合考測(cè)備考攻略(重點(diǎn)解讀筆試崗位能力、申論備考); 紅師教育軍隊(duì)文職招聘考試現(xiàn)役部隊(duì)招考研究中心資深名師陳愛老師，親臨授課! 期待大家的到來。