軍隊(duì)文職招聘考試行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考核要求解讀
《》的實(shí)質(zhì)是一種根據(jù)從事公共管理工作所需的基本知識(shí)和技能而、實(shí)施的綜合性測(cè)評(píng)。它不但從多個(gè)層面檢測(cè)考生的基本知識(shí)，包括語言知識(shí)、數(shù)學(xué)知識(shí)、邏輯知識(shí)、法律知識(shí)、政治知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、管理知識(shí)、人文知識(shí)、科技知識(shí)等，而且還在很多情況下以獨(dú)立形態(tài)來檢測(cè)考生的基本技能，包括理解數(shù)量關(guān)系和心算筆算的數(shù)理邏輯技能與應(yīng)用計(jì)算技能、根據(jù)形象體來辨析相同點(diǎn)和內(nèi)在關(guān)聯(lián)性的形象思維能力和想象推理技能、確定事物特征和尋找事物規(guī)律的判斷能力與抽象思維能力、界定事物和概括事物的概念形成與運(yùn)用能力、根據(jù)已知因素來進(jìn)行剖析推知的聯(lián)想能力和形式邏輯技能、根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和常理來理解現(xiàn)實(shí)情況或過程關(guān)系的應(yīng)用性理解技能和推理能力、基于歷年所學(xué)所積或所見所聞而辨識(shí)某種常規(guī)信息的記憶能力和判斷能力、熟悉社會(huì)運(yùn)作數(shù)字和文字的數(shù)據(jù)解讀能力與常規(guī)性理解能力、應(yīng)對(duì)壓力與隨機(jī)應(yīng)變的能力等。
從大量實(shí)踐案例來看，考生要想成功通過這一測(cè)驗(yàn)，不但要具有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，還要保持良好的心態(tài)。 村公開考試是針對(duì)應(yīng)聘村人員進(jìn)行的資格考試，目的是為實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化，提高工作人員的素質(zhì)，考試的形式基本是各單位自行組織考試，題型不拘一格，因此，對(duì)于應(yīng)試者來說，只有了解了試題類型才能有針對(duì)性地開展復(fù)習(xí)。 由于行政職業(yè)能力是從事公務(wù)的工作人員應(yīng)具備的基本能力要求，這種要求不是針對(duì)從事領(lǐng)導(dǎo)工作人員的要求，而是對(duì)一般工作人員的基本要求，從《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》所考查的內(nèi)容來看，從事行政工作的人員應(yīng)具備以下素質(zhì)和能力： 第一，良好的政治素質(zhì)。作為一名社會(huì)主義新農(nóng)村的基層服務(wù)者，更應(yīng)該具有高于一般工作人員的政治素質(zhì)。
在現(xiàn)階段，就是努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，培養(yǎng)對(duì)黨和事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感；其次，具有全心全意為人民服務(wù)的思想境界，必須樹立為人民服務(wù)的意識(shí)，維護(hù)群眾利益，自覺執(zhí)行黨和的方針、政策、路線，通過自身行為體現(xiàn)為人民服務(wù)的宗旨;再次，應(yīng)該具有廉潔奉公的政治道德，從事公務(wù)工作，就要堅(jiān)守廉潔的品行，承擔(dān)自己的道德責(zé)任和義務(wù)，樹立正氣和威嚴(yán)。 第二，解決各種矛盾的能力。作為一名村，在日常的工作生活中經(jīng)常會(huì)遇到各種問題和矛盾，如果面對(duì)困難和矛盾無從下手，無法解決，那就不能勝任這繁重的工作。所以，只有掌握了知識(shí)，學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，具備了能力，才能適應(yīng)崗位的要求。必須學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的方法解決問題，如矛盾分析的方法、普遍聯(lián)系的方法、辯證的方法，還包括理論聯(lián)系實(shí)際的方法等。
管理就是管理者在一定的環(huán)境和條件下，為了實(shí)現(xiàn)特定的目標(biāo)，動(dòng)員和運(yùn)用有效資源而進(jìn)行的計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制的過程。作為村人員，本身就需要具有較強(qiáng)的管理能力，包括對(duì)人和事的管理，對(duì)人的管理是為了使集體更加團(tuán)結(jié)，對(duì)事的管理是為了工作更加有效，承擔(dān)的工作越繁重，管理的能力越重要，科學(xué)管理是提高效率的重要基礎(chǔ)。寫作能力主要是指對(duì)所從事的工作不但應(yīng)具備口頭表達(dá)能力，還應(yīng)該學(xué)會(huì)文字表達(dá)能力，學(xué)會(huì)用書面的形式把學(xué)習(xí)工作的情況和思想收獲進(jìn)行系統(tǒng)地歸納和綜合，這樣才能提高自己的精神收獲，才能發(fā)揮公文寫作的工具性作用。所以管理能力和寫作水平是村應(yīng)具備的基本能力。 第四，綜合知識(shí)和較強(qiáng)的思維能力。從事村級(jí)工作，具備單一的知識(shí)和能力是很難適應(yīng)的，因?yàn)橛袝r(shí)面臨的任務(wù)是十分復(fù)雜和多樣的，需要綜合運(yùn)用多種學(xué)科的知識(shí)，如撰寫公文，首先應(yīng)懂得公文寫作的知識(shí)，同時(shí)要了解本單位的業(yè)務(wù)和職能，還要掌握上級(jí)的文件精神和公文的運(yùn)轉(zhuǎn)流程等，所以沒有綜合的知識(shí)和能力是不能適應(yīng)這種工作的。
思維是對(duì)客觀事物間接的、概括的反映，它反映的是事物客觀共同的、本質(zhì)的特征和內(nèi)在聯(lián)系，較高的思維能力必須是一個(gè)科學(xué)的思維過程，表現(xiàn)為正確的分析、綜合、比較、抽象、概括和歸納。其中的每一環(huán)節(jié)都體現(xiàn)著思維的科學(xué)性，認(rèn)識(shí)事物不能從思維上解決方法問題，任何的能力都不能在效率上有所體現(xiàn)，所以，思維問題，反映了村工作人員觀察事物的能力和抓住事物本質(zhì)的能力。 節(jié)選自紅師伍景玉老師編寫的《》，
2019年陜西芮城縣從在崗軍隊(duì)文職招聘中考核招聘縣鄉(xiāng)事業(yè)單位人員2人公告
根據(jù)省委組織部、省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步放寬從軍隊(duì)文職考試中招聘軍隊(duì)文職考試工作人員報(bào)考條件的通知》(晉組函字〔2015〕80號(hào))、運(yùn)城市委組織部、運(yùn)城市人社局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于做好2019年全省機(jī)關(guān)軍隊(duì)文職考試公開招聘工作有關(guān)問題的通知》(運(yùn)人社局發(fā)〔2019〕36號(hào))及《關(guān)于做好軍隊(duì)文職考試有序流動(dòng)工作的通知》等文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，經(jīng)研究決定，現(xiàn)從我縣在崗軍隊(duì)文職考試中考核招聘縣鄉(xiāng)軍隊(duì)文職考試工作人員。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下： 一、招聘原則 堅(jiān)持按需設(shè)崗、按崗招聘的原則;堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的原則;堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭、擇優(yōu)原則。 二、招聘單位及人數(shù) 本次考核招聘縣鄉(xiāng)軍隊(duì)文職考試工作人員2名，詳見《芮城縣2019年從軍隊(duì)文職考試中考核招聘縣鄉(xiāng)軍隊(duì)文職考試工作人員崗位一覽表》(附件1)。
四、招聘條件 在崗軍隊(duì)文職考試應(yīng)任滿一個(gè)聘期、年度考核均為合格以上等次，且具備下列條件之一： 1.當(dāng)選并擔(dān)任村兩委副職以上職務(wù)滿3年; 2.聘期內(nèi)考核有1次及以上優(yōu)秀或年度考核累計(jì)2年以上優(yōu)秀; 3.具有全日制普通高等學(xué)校碩士研究生學(xué)歷或本科學(xué)歷且獲得雙學(xué)士學(xué)位; 4.獲得縣(市、區(qū))級(jí)以上有關(guān)部門表彰。 有下列情形之一者，不得參加考核招聘： 1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員; 2.正在接受立案審查的人員; 3.受黨紀(jì)、政紀(jì)處分，處分期未滿的人員; 4.在各級(jí)招考中被錄用主管部門認(rèn)定有考試作弊行為且不得報(bào)考的人員; 5.違反計(jì)劃生育政策的人員; 6.任職期間本村發(fā)生重大責(zé)任事件的; 7.已被機(jī)關(guān)、軍隊(duì)文職考試錄用為試用期軍隊(duì)文職考試(參照管理單位工作人員)或已被軍隊(duì)文職考試聘用為使用其工作人員(含尚未辦理手續(xù))的人員;
與報(bào)考聘用崗位有回避關(guān)系的; 9.法律法規(guī)規(guī)定不得錄用為軍隊(duì)文職考試或軍隊(duì)文職考試工作人員的其他情形; 10.已經(jīng)進(jìn)入考錄軍隊(duì)文職考試或其他公開招聘考察階段的。
