軍隊文職崗位能力資料分析中的乘法速算技巧
資料分析是考生們在學習軍隊文職招聘的必須要作為重點的一個部分。難度不是特別大，但是技巧性比較強。資料分析其中一個重難點就是計算，而在計算中比較復雜的列式一定包含乘除運算。對于其中的乘法，考生們往往束手無策，只能采取硬算的方式。速度和正確率都難以保證。下面，給大家介紹一下算乘法列式的一些技巧。首先就是乘法的取舍原則。何為取舍原則，我們發(fā)現(xiàn)，在的計算中，只要保證計算過程中數(shù)據(jù)有三位有效數(shù)字，就能保證據(jù)大多數(shù)計算的準確性。而對于乘法，最小的兩個兩位數(shù)1010=100都有三位有效數(shù)字。因此，我們在計算乘法時只要兩個乘數(shù)各取前兩位就可以了。那么接下來對于第三位有效數(shù)字，該如何取舍呢，是否就是常規(guī)的四舍五入呢?并不是，這樣做誤差太大。因此為了縮小誤差，我們對第三位有效數(shù)字進行取舍時，會分為三種情況：1.全是8，9，就全進(238349=240350);2.全是0，1，2，就全舍(232451=230450);3.其他情況，前兩位小的四舍五入，另一個相反變化(234)。根據(jù)以上取舍原則，所有的乘法都可以轉(zhuǎn)化為來兩個兩位數(shù)相乘的形式。其次，兩個兩位數(shù)該如何計算更快呢。我們來了解一下常見的速算技巧。(一)乘11或者9看一個例子：3411，我們可以把11拆成10+1，3411=340+34=374，我們可以看成34錯一位相加。比如4611=460+46=504。乘9同樣的道理，可以把9拆成10-1，因此乘9就相當于乘數(shù)錯一位相減。例如479=470-47=423。(二)平方差公式我們初中學過一個平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2。利用這個公式，某些列式例如2832=(30+2)(30-2)=302-4=896。碰到20以內(nèi)的兩個偶數(shù)或者奇數(shù)，完全可以利用這個公式進行計算。(三)偶數(shù)乘以5結(jié)尾的例如3524，我們可以將24拆一個2出來與35先行相乘，得到70，接下來的計算就變成了乘各位數(shù)的計算。3524=35212=7012=840。因此偶數(shù)乘以5結(jié)尾的，我們可以將偶數(shù)拆乘2乘一個數(shù)的形式進行計算。(四)常規(guī)計算以上就是乘法的計算原則以及計算技巧。各位考生可以去找?guī)椎李}目練習一下。多算，多練，能提升自己的計算熟練度。
軍隊文職崗位能力邏輯填空：關(guān)鍵語境的重要性
在軍隊文職招聘言語理解與表達中邏輯填空可謂是很多考生的疑難雜癥，專家發(fā)現(xiàn)主要問題在于：第一、很多考生把單純的理解為選詞填空，導致很多考生僅憑借那個詞填入后比較順口，甚至是哪個詞我見過我就填哪個忽略了題干中的邏輯關(guān)系，也就是題干中上下句關(guān)系。第二、很多考生在做邏輯填空時，對某一個填空處不松手反復糾結(jié)，既浪費了時間，正確率也得不到保證。那究竟應該如何做題時間以及正確率呢，今天來給大家講一講關(guān)鍵語境的重要性。首先我們來看一道例題：例1、1843年，柏遼茲聽了《馬太受難曲》后，這樣寫，每個人都在用眼睛跟蹤歌本上的詞句，大廳里鴉雀無聲，既沒有表示贊賞，也沒有指責的聲音，更沒有鼓掌喝彩，人們仿佛是在教堂里傾聽圣歌，不是在默默地聽音樂，而是在參加一次禮拜儀式。人們崇拜________，信賴他，毫不懷疑他的_____。A.柴科夫斯基深邃性B.巴赫神圣性C.肖斯塔科維奇戰(zhàn)斗性D.肖邦抒情性在這道題中，我們結(jié)合選項可以知道第一個空要求填寫《馬太受難曲》的作者，在我們不到的情況下很多同學就會有不知所措的感覺，這個時候我們可以跳過第一個空接著往后看，第二個空通過前文中的圣歌和禮拜儀式相對應的應該是神圣性。故選擇B。例2、上世紀60年代，贊助商的美元滾滾而來，賽車水平和速度______般地飛躍，同時飛躍的還有車手的_______性。從此，規(guī)則制定者的頭號任務就是讓賽車慢下來。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.奇跡技術(shù)B.閃電危險C.魔術(shù)冒險D.戲劇重要同樣這道題中第一個空，我們發(fā)現(xiàn)填奇跡、魔術(shù)、閃電、戲劇好像都可以，這個時候就不應該糾結(jié)，往后閱讀，尋找題干中第二個空的邏輯呼應點(關(guān)鍵語境)，后文當中說到任務是讓賽車慢下來，讓為什么要讓賽車慢下了，一定是和危險有關(guān)，據(jù)此選擇B。那么這道題的原文是怎么的呢?我們來看一下：60年代，贊助商的美元滾滾而來，賽車的技術(shù)水平和速度魔術(shù)般地飛躍，同時飛躍的還有車手的危險性。從此，規(guī)則制訂者的頭號任務就是讓賽車慢下來，主要手段是禁止最新技術(shù)的應用。通過對原文的對比，我們會發(fā)現(xiàn)，在考查是出題人也并非是將原文原封不動的進行考查，而是側(cè)重于對關(guān)鍵語境的考查。中公教育專家提醒考生，在做邏輯填空時，要學會尋找題干的關(guān)鍵語境從而快速判定答案，這樣不僅可以提高正確率，同時也可以提升做題速度。
