2014浙江軍隊文職考試考試崗位能力速算技巧：崗位能力資料分析
資料分析題目一直是軍隊文職考試考試?yán)锩娴闹攸c，分值較大，題目簡單，但是資料分析也是令大部分人頭疼的題目：數(shù)據(jù)繁多，計算復(fù)雜。而資料分析中的計算題絕大多數(shù)是不需要精算的，只要能夠在四個備選答案中選出正確的答案即可。所以，合理地運用計算技巧，對于提高計算速度、快速完成資料分析意義重大。在這里，資深專家給大家講解三種常用到的速算技巧。 直除法是指在比較或者計算較復(fù)雜分數(shù)時，通過直接相除的方式得到商的首位（首一位或首兩位），從而得出正確答案的速算方式。直除法在資料分析的速算當(dāng)中有非常廣泛的用途，并且由于其方式簡單而具有極易操作性。 直除法從題型上一般包括兩種形式： 一、比較多個分數(shù)時，在量級相當(dāng)?shù)那闆r下，首位最大/小的數(shù)為最大/小數(shù)；
截位標(biāo)準(zhǔn)：首位不同，截兩位；首位相同，第二位不同截兩到三位 （特別提示：被除數(shù)保持不變，除數(shù)四舍五入取前兩位，結(jié)果取前兩位） 直除法從難度深淺上來講一般分為三種梯度： 一、簡單直接能看出商的首位； 二、通過動手計算能看出商的首位； 三、某些比較復(fù)雜的分數(shù)，需要計算分數(shù)的倒數(shù)的首位來判定答案。
2020年廣西軍隊文職考試考試：崗位能力資料分析題解答技巧
首先，第一難，閱讀難。資料分析的閱讀可以說是前期的入門，和后期的提高最需要克服的第一個大難點。對于閱讀而言，難在他所涉及的名詞不認識;難在他對應(yīng)的圖表看不懂;難在題目讀不懂，因為對于考生而言，很多考生為應(yīng)屆畢業(yè)生，且專業(yè)分布廣泛，而資料分析的閱讀內(nèi)容基本都出自與統(tǒng)計局真實存在的數(shù)據(jù)，也就是說，在文字上專業(yè)性更強，在數(shù)據(jù)上計算難度更大，公式更多。那該怎么辦?在備考中可以多多關(guān)注統(tǒng)計局網(wǎng)站，每天逼著自己讀一點內(nèi)容，其次每天晚上拿出資料分析進行閱讀和題干分析，在閱讀的時候不同類型的題目有不同的方法，文字、圖形、表格、綜合型，閱讀的方式不一樣，關(guān)注的重點也不一樣，例如文字型，我們需要關(guān)注內(nèi)容的指標(biāo)以及關(guān)鍵詞，圖表型我們需要關(guān)注的是表頭以及各指標(biāo)含義和對應(yīng)單位以及備注，綜合型材料就需要結(jié)合看。
其次，第二難，公式難。對于同學(xué)們而言公式可能是真正卡住大家的地方，就算沒有學(xué)習(xí)過的同學(xué)也能讀完題目，找到數(shù)據(jù)，但不知道如何計算，那這個時候題目對于你而言，還是最熟悉的陌生人，所以對于資料分析而言，掌握公式非常重要!非常重要!非常重要!也就是想取得高分，至少要將考試重點的公式熟悉!熟悉!再熟悉!那么重點考的是什么呢?第一，增長(增長量、增長率、現(xiàn)期值、基期值);第二，兩數(shù)之比(比重、倍數(shù)、平均數(shù))，對于增長而言是貫穿資料分析的主線，兩數(shù)之比考察的也無非是它們的增長量、增長率、現(xiàn)期值以及基期值，所以增長非常重要。 最后，第三難，計算難。計算難?同學(xué)們只需要掌握一個原則就不難，重觀察少計算，不得不算，用估算!
但一定記得，不要一上來就精算，否則資料分析難上加難。
2016年江蘇軍隊文職考試考試：崗位能力資料分析學(xué)會“讀選項”
資料分析是軍隊文職考試考試崗位能力的必考題型之一?？忌诮獯鹳Y料分析題的過程中遇到的難點有三個，分別為如何快速查找定位材料、如何快速準(zhǔn)確列式、如何快速準(zhǔn)確計算。其中前兩個難點考生們通過閱讀技巧的學(xué)習(xí)和基本公式的記憶能夠解決，第三個難題往往是最難克服的一個。 1.為什么要讀選項 資料分析的計算中有90%以上的題目都是通過估算得來的，我們在選擇估算方法時不可避免的要產(chǎn)生誤差，如何能夠保證我們計算方法產(chǎn)生的誤差不影響計算結(jié)果呢?這就需要大家知道選項之間的差距所允許的計算結(jié)果的誤差范圍，從而避免計算誤差所產(chǎn)生的錯誤。 2.讀選項讀什么 資料分析選項的閱讀并不是盲目的觀察選項，而是根據(jù)自己的列式有目的和重點的閱讀選項，幫助我們快速準(zhǔn)確選擇計算方法和估算誤差，下面紅師教育專家就如何閱讀選項和大家作一個分享。
例：() 解析：根據(jù)題干的列式為加法運算可知我們要采用尾數(shù)法來進行計算，但是我們不能盲目的從尾數(shù)開始計算，我們需要觀察選項，選項的末尾數(shù)字都不相同，所以進一步確定我們計算末一位即可，故5+9+8=22，尾數(shù)為2，選擇A項。 根據(jù)題干的列式為多部乘除運算，但此時我們也不能盲目的選擇計算方法，我們需要觀察選項的差距，選項差距10%，此時我們就必選選擇計算誤差較小的方法，如有效數(shù)位取三位計算或錯位加減法進行計算，確定選項為A。 根據(jù)以上例題的解析，我們認識到在計算方法的選擇和計算過程中，我們不能撇開選項進行盲目的計算，需要通過觀察選項的設(shè)置來確定計算方法和計算量，這樣才能夠保證資料分析計算的速度和準(zhǔn)確率，希望通過以上介紹考生朋友們能夠重視和掌握讀選項的思維提升資料分析的得分率。
