2015年軍隊(duì)文職考試崗位能力：邏輯關(guān)系題
邏輯關(guān)系題在軍隊(duì)文職考試過程中，一般分為解說、相對(duì)呼應(yīng)、順承等三種關(guān)系，考生在復(fù)習(xí)過程中，只要掌握相應(yīng)的技巧，取得高分并不難。下面，紅師教育針對(duì)三類邏輯關(guān)系題進(jìn)行一一講解，預(yù)祝參加2015年軍隊(duì)文職考試的各位考生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。 一、語(yǔ)境必考解說呼應(yīng)關(guān)系 1、災(zāi)難性事件往往以突發(fā)的方式出現(xiàn)，給個(gè)人與社會(huì)造成巨大的破壞和影響。災(zāi)難的突發(fā)性決定了報(bào)道的------是第一位的。最快的時(shí)間、最新的報(bào)道，才能滿足人們?cè)跒?zāi)難發(fā)生后對(duì)------的迫切需求和思想混亂時(shí)的心理需求。能否快速地投入新聞報(bào)道成為決定此類新聞報(bào)道能否成功的關(guān)鍵。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： A.內(nèi)容真相B.方式溝通C.
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2015年軍隊(duì)文職考試崗位能力：資料分析題
資料分析題對(duì)于參加2015年軍隊(duì)文職考試的考生而言，并不是一個(gè)特別難的關(guān)卡，但是復(fù)習(xí)過程中，尤其是一開始，也難免出現(xiàn)各式各樣的錯(cuò)誤，只要考生復(fù)習(xí)的時(shí)候有意識(shí)的進(jìn)行改正，取得優(yōu)異的成績(jī)并不難。針對(duì)考生經(jīng)常出現(xiàn)的問題，紅師教育網(wǎng)匯總了相關(guān)的解決方法。 問題診斷： 1、數(shù)據(jù)查找速度慢; 2、列式速度慢; 3、能列出式子，會(huì)計(jì)算，但是計(jì)算時(shí)間過長(zhǎng)。 一、針對(duì)數(shù)據(jù)查找速度慢的問題 處方：帶著問題讀材料，能做一道做一道;估算比例結(jié)合用，具體排除更巧妙! 首先，要速讀材料，根據(jù)題目中的關(guān)鍵點(diǎn)，從材料中找出所需要的數(shù)據(jù)，這樣能節(jié)約很多時(shí)間，一般找到的數(shù)據(jù)也比較準(zhǔn)確。 目的：第一、針對(duì)性強(qiáng)，準(zhǔn)確率高。尤其是文字材料，篇幅比較長(zhǎng)，很難抓住重點(diǎn)和要點(diǎn)，從題目中的關(guān)鍵字和詞找數(shù)據(jù)，更具有針對(duì)性和準(zhǔn)確性;
第三、比較符合應(yīng)試的思維。 二、針對(duì)計(jì)算速讀慢的問題 一般計(jì)算數(shù)據(jù)比較大，列式比較復(fù)雜，經(jīng)常無(wú)從下手。有些考生從輔導(dǎo)書上學(xué)了很多技巧，在解題的時(shí)候，不是不會(huì)用就是亂用，浪費(fèi)了不少時(shí)間和精力。 所以針對(duì)這種的情況，我們需要知道，并不是你學(xué)的技巧越多越好，而是你必須有兩項(xiàng)比較精、專的技巧，這些技巧可以根據(jù)自己的情況來(lái)選定，增加一些練習(xí)，使得這些方法應(yīng)用的更加熟練和靈活。 處方： 1、如果選項(xiàng)的差別很大，那就放縮估算，有效數(shù)字法、首數(shù)法、尾數(shù)法較為實(shí)用。找個(gè)比較好算的數(shù)值，總比截位直除要快。 2、如果選項(xiàng)的差別不是很大，那估算的時(shí)候一定要注意，截位的時(shí)候也要考慮一下誤差。特征數(shù)字法、同位比較法、拆分法、猜證法等，在運(yùn)用的時(shí)候，要注意放縮關(guān)系，控制誤差。
3、培養(yǎng)數(shù)字的敏感，加強(qiáng)練習(xí)。數(shù)字敏感對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說都是非常重要的，往往有很多考生覺得只有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算部分才用到數(shù)字敏感，其實(shí)資料分析部分同樣也需要有數(shù)字的敏感，才能把一些方法和技巧應(yīng)用的更加靈活。 希望考生在復(fù)習(xí)過程中能夠體會(huì)上面的做題方法，同時(shí)也預(yù)祝參加2015年軍隊(duì)文職考試的考生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。最后，軍隊(duì)文職更多備考信息請(qǐng)關(guān)注：軍隊(duì)文職招聘考試網(wǎng)。
